تعلیمی عمل کی اصلاح کو فوری طور پر اساتذہ کو درپیش تدریس، تخلیقی قسموں اور فارموں سے بچنے کے لئے تخلیقی نقطہ نظر لینے کی ضرورت ہوتی ہے، مواد جمع کرنے کے طریقے اور طریقوں میں جدید.
مربوط سبق کی خصوصیات
اس طرح کے ایک مربوط سبق اب نوجوانوں کے اساتذہ کے لئے، یا تجربے اور تجربے کے ماہرین کے لئے اب "ٹریرا گزرنا" نہیں ہے. تاہم، ہمیشہ اس پر عمل کرنا خاص تیاری، محتاط منصوبہ بندی اور اساتذہ اور اسکول کے بچوں دونوں کی طرف سے بہت زیادہ وقفے کی ضرورت ہوتی ہے. دراصل، ایک سیشن میں، دو (اور زیادہ) مضامین ملوث ہیں، اس کے ارد گرد کے قریب، لیکن ہر ایک اپنی اپنی تفصیلات کے ساتھ. لہذا، مواد کی عدم اطمینان کے لۓ، متعدد ذہنی سبق روایتی ایک سے زائد طلباء کے حصے پر ذہنی اور جذباتی کوششوں کی ضرورت ہوتی ہے. اور اساتذہ کے لئے، یہ ایک ٹیم میں کام کرنے کی صلاحیت پر ایک قسم کے چیک کے طور پر شمار کیا جا سکتا ہے، تاکہ اس کے باہر باکس کے بارے میں سوچنے کے لۓ، مختلف طریقوں اور طریقوں سے عام نتیجے میں آسکیں. قدرتی طور پر، اس طرح کی کلاسوں کے لئے منظم کرنے کا فارم خصوصی ہونا چاہئے. سب کے بعد، روایتی سوال کا جوابی فریم ورک مربوط سبق متفق نہیں ہوتا.
اقسام
اس سبق کی قسم اور قسم کا انتخاب طالب علموں کی عمر، کلاس کا اوسط درجہ، مواد کا مطالعہ، اور دوسرے مضامین کے ساتھ رابطے کے ممکنہ پوائنٹس پر منحصر ہے. اکثر آپ، ادب اور زبان، مختلف زبانوں (مقامی اور غیر ملکی)، مختلف ادب (آبادی اور غیر ملکی)، ادب اور تاریخ، ادب اور جغرافیہ، ادب اور موسیقی، ڈرائنگ، وغیرہ کو یکجا سکتے ہیں. یہ ممکن نہیں ہے کہ دو سے متصل ہوجائے، لیکن تین اشیاء، اگر موضوعات پر اسی طرح کے مواد کا انتخاب ہوتا ہے.
فارم کے طور پر، ابتدائی اسکول میں مربوط سبق، مثال کے طور پر، سبق سبق، سبق-پریوں کی کہانی، سبق-حوصلہ افزائی، سبق-ورکشاپ، وغیرہ کے طور پر لے جا سکتا ہے. ان کی اقسام ہر ایک کے مخصوص اہداف پر منحصر ہے: نئی مواد کا مطالعہ، مطالعہ کی قابلیت، تکرار اور عمومی بنانا یا علم کے کنٹرول کا سبق. یہ عمل میں کیسے ہوتا ہے؟ چلو کرنے کی کوشش کرتے ہیں.
لہذا، بنیادی زبان میں انگریزی زبان اور مزدور کا مربوط سبق ، یہ موضوع "میرا گھر، میرا اپارٹمنٹ" ہے. سبق کے مقاصد - زبان کے مواد کو متعارف کرایا جس میں داخلہ، فرنیچر، انگریزی بنانے کے لئے سیکھنے اور سیکھنے پر ایک چھوٹا سا مضامین سکھایا جاتا ہے. گزرنے کے بعد، مزدور کا استاد سبق کا اپنا حصہ منعقد کرتا ہے - "مکمل طور پر اسکین پر گڑیا کے گھروں کے لئے کاغذ کا فرنیچر (کاغذ کا نام)." ایک دلچسپ، دلچسپ، چنچل شکل میں اس سرگرمی میں، بچوں کو آسانی سے زبانی مواد سیکھنے اور سیکھنے کے بارے میں سیکھیں گے. قدرتی طور پر، اس طرح کا سبق اعلی جذباتی اثرات پر رکھا جائے گا اور طویل عرصے تک یاد رکھا جائے گا.
سینئر اسکول کے لنکس میں، مربوط سبق کے عمل کو زیادہ کثرت سے استعمال کیا جاتا ہے، ان کی رینج وسیع ہے. سب سے زیادہ مشہور فارموں میں سبق، مطالعہ، کانفرنس، بحث، سیمینار، سبق کنسرٹ، وغیرہ ہیں. ان میں اساتذہ کا کردار اصل آرکسٹرا کنڈورز کے کردار میں کم ہوتا ہے، جبکہ طالب علم ان کے سارے حصوں پر عمل کرتے ہیں. ایسی سرگرمیوں کے لئے تیاری میں، طلباء کو نکالنے، نظام سازی، مواد کو سمجھنے کی صلاحیت، فعال طور پر چلانے، ایک اہم کردار ادا کرنے کی صلاحیت ہے.
چلتے ہیں
یہ واضح ہے کہ انضباطی اور انٹراسبیکج انضمام اپنے آپ کو تدریجی عمل میں ختم نہیں ہوسکتا ہے. یہاں ایک اہم حوالہ پوائنٹ ایک بچے ہے، ایک طالب علم. اور اس قسم کے سبق اساتذہ کو سب کچھ "دھماکے سے" کرنے کے لۓ، "بیک" میں رکھنا، بچوں کی انٹیلی جنس میں اضافہ، اور سیکھنے کے عمل میں دلچسپی کی ترقی کے بغیر، اپنے آپ کو علم حاصل کرنے کے لئے اسکول کے بچوں کو حوصلہ افزائی اور سکھانے.