کے لئے ایک منصوبہ: کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین. اساتذہ کانفرنسیں

اساتذہ اور والدین پری اسکول میں شرکت کرنے والے بچوں کے درمیان کنڈرگارٹن فوسٹر قریبی رابطہ کے پرانے گروپ میں منظم والدین کے اجلاسوں.

بنیادی تعلیم کے اداروں پر

preschools اور خاندان دو اہم ہیں کے سماجیکرن کے اداروں کے بچوں. وہ ایک مکمل طور پر مختلف تعلیمی کام کرتا ہے، لیکن خاندان اور کنڈرگارٹن کے درمیان قریبی رابطہ میں بچے کا ایک پرامن آل راؤنڈ ترقی فراہم کرتا ہے.

اہم اصولوں کے علاوہ ہم والدین اور تعلیمی ماہر نفسیات کے فعال تعاون کا ذکر کر سکتے ہیں. کنڈرگارٹن GEF کے پرانے گروپ میں منظم والدین اجلاسوں جیسے تقریر تھراپسٹ، ماہر نفسیات، ایک طبی کارکن کے ماہرین کی شرکت کا مشورہ.

والدین اساتذہ ملاقاتوں کی روایتی فارم

بنیادی جگہ ملاقات کے لئے روایتی اختیارات کے علاوہ ہمیشہ کے لئے دیا گیا تھا:

• رپورٹیں؛
• موضوعاتی رپورٹوں؛
• مختلف تشخیص؛
• بحث کررہے ہیں.

کام کی اس طرح کی شکلوں شاگردوں DDU کے والدین سے مطلوبہ رائے دینے نہیں کی.

والدین کے ساتھ کام کرنے کے نت نئے طریقے

جدید حالات کے ملازمین کا تعین پری اسکول اداروں کی preschool بچوں کے والدین کے ساتھ بات چیت کے لئے زیادہ مؤثر اختیارات کو تلاش کرنے کی ضرورت ہے. اساتذہ، کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین اجلاسوں کو منظم کرنے، چھوٹے بچوں کی تعلیم، ترقی کے عمل میں ماؤں اور باپ دادا کو شامل کرنے کے لئے، بات چیت کا فعال طریقے تلاش کرنے کی کوشش کریں.

والدین کے ساتھ مواصلات کے انٹرایکٹو طریقوں

متبادل طریقوں کے علاوہ والدین کے ساتھ کام کرنے کے ایک مخصوص مسئلے کا ایک فعال بحث، بحث کے تنظیم نوٹ کرنا ممکن ہے. ماہر نفسیات کسی بھی ٹیم کو اس کی اپنی منفرد خصوصیات، پوشیدہ خصوصیات ہیں یقین ہے کہ.

اجلاس کے دوران میں اساتذہ اور والدین کی بات چیت زبانی شکل میں بنائی جائے: کسی کا کہنا ہے، اور کسی توجہ سے سن رہا ہے. فعال تعامل تکنیک کی حد کو بڑھانے کے لئے انٹرایکٹو مواصلات کے طریقوں کی سفارش کر سکتے ہیں.

میں انگریزی سے ترجمہ کے "متعامل" تصور "پر کام کرنے کے لئے." کا مطلب "متعامل" مکالمے کی بات چیت، اس شخص کے ساتھ یا ایک کمپیوٹر کے ساتھ بات چیت شامل ہے. ان طریقوں کی تعلیم شامل کی شخصیت کی تشکیل کی بات چیت اور شرکت کے ذریعے. ایک چینی کہاوت، کے اس اختیار پرورش "میں نے سنا اور میں بھول جاتے ہیں، میں دیکھ رہا ہوں اور سمجھنے، اور مجھے یاد ہے" کہتے ہیں. بات چیت اور فعال شرکت کے طریقہ کار کا اطلاق preschool بچوں کی تعلیم کے عمل میں والدین کی شمولیت کو یقینی بناتا ہے.

کیا کاموں کو تعلیم کے انٹرایکٹو طریقوں سے حل کیا جا سکتا ہے؟

دیکھتے ہوئے کہ والدین اساتذہ کانفرنسوں کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں آنے والے سال کے لئے منصوبہ بندی کر رہا ہے، اس کے کئی پیچیدہ نفسیاتی اور تعلیمی مسائل کو حل کرنے کے لئے انٹرایکٹو تدریسی طریقوں کے استعمال کے ساتھ ممکن ہے.

یہ تراکیب ان پر ایک فعال پوزیشن میں ڈال والدین کی مدد کریں. معمول صورتحال آپ اس طرح کے اعمال انجام دینے کے لئے کی اجازت دیتا ہے نہیں ہے. مختلف تجاویز معلم یا ماہر نفسیات پر، مثال کے طور پر، والدین خاموشی سے برتاؤ، جواب نہیں دیتے "ان کی اپنی رائے اشتراک کرنا" "مسئلہ کے لئے ان کے حل پیش کرنے کے لئے". کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں روایتی والدین اساتذہ کانفرنسوں ماں اور والد صاحب کے فعال ہونے کی اجازت نہیں دیتے. تاہم، انٹرایکٹو طریقے استعمال کرنے کی بجائے ہمیشہ کی طرح لیکچر کی، تو، والدین بچوں کی تعلیم میں فعال شرکاء، POS لئے اساتذہ معاونین بن جاتے ہیں. جیسا کہ اوپر بیان، ماہر نفسیات، صحت کی دیکھ بھال کے پیشہ ور افراد، موسیقی ٹیچر کے ساتھ تعاون ان کی تکنیک، شامل ہیں. جس عمر کے گروپ میں والدین اساتذہ اجلاس منظم ماہر نرسری اسکول، اس احترام کا مستحق ہے.

انٹرایکٹو تکنیک میں تشخیص کی اہمیت

انٹرایکٹو طریقوں، تشخیص شامل وہ خوف اور تشویش کا جواز پیش کرنے کے caregivers کے والدین کی توقعات کی شناخت کے لئے استعمال کیا جا سکتا ہے. ماں اور والد صاحب کو ہمیشہ مطالعہ کا مقصد واضح نہیں ہیں کے بعد سے، ماہر نفسیات پری اسکول ان تعلیمی عمل کے قریب لے آئے گا کہ معلومات حاصل کر سکتے ہیں. اس کے علاوہ انٹرایکٹو طریقوں کی مدد سے یہ ان کے اپنے بچوں کے ساتھ بات چیت کرنے کا حق سکھانے کے لئے والدین کا علم بعض مہارت کو منتقل کرنے کے لئے ممکن ہے.

DDU میں والدین کی میٹنگوں کے لیے اختیارات

اس طرح کے واقعات کے لئے، آپ کو مندرجہ ذیل انٹرایکٹو طریقوں کو منتخب کر سکتے ہیں:

• بات چیت؛
• کردار کھیل کھیل.
• کاروبار کھیل؛
• سوالنامے؛
• نقلی کھیل.

"عظیم سرکل"

مثال کے طور پر بڑی عمر کے گروپ میں ایک والدین کی میٹنگ "عظیم دائرے" استعمال کئے جا سکتے ہیں. اس طرح ایک استقبالیہ کے ساتھ، آپ کو فوری طور پر، مسئلہ مل اسے حل کرنے کے لئے طریقے تلاش کر سکتے ہیں. تمام کام تین اہم مراحل میں کیا جاتا ہے:

• مرحلہ 1. شرکاء نے بیٹھ کر ایک بڑے دائرے تشکیل. ٹیم لیڈر ایک مخصوص مسئلہ پیدا کرتا ہے.
• اسٹیج 2. ایک مخصوص ایک دی مسئلہ کا لکھا حل کی ایک علیحدہ شیٹ پر انفرادی طور پر وقت کی مدت (10-15 منٹ) کے لیے.
• مرحلہ 3. اس حلقے میں ہر شریک تجاویز آفسیٹ، دوسرے والدین اور اساتذہ احتیاط سے اس کی بات سننے کے ساتھ. اگلا، آپ کو انفرادی اشیاء پر ووٹ.

"ایکویریم"

ایکویریم، مکالمے کی ایک شکل ہے عوام کے سامنے کسی خاص مسئلے پر بحث شامل ہے. گروپ کے منتخب کردہ مکالمے کے موضوعات، اور تمام جماعتوں کے رہنما کا کردار سونپ جن سے ایک. سامعین کے باقی روایتی ہو جائے گا. اس فارم میں سال کے آخر میں کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین. اساتذہ کانفرنسوں تربیت کی مدت کے دوران جمع ہے کہ کسی بھی مسائل کی شناخت میں مدد ملے گی. شرکاء کے باہر سے خود کو دیکھنے کے لئے، ان کے اپنے خیال بحث کرنے، تنازعات حل کرنے کے لئے سیکھنے کا موقع ملتا ہے.

"گول میز"

ایک مخصوص اجماع کے مسئلے پر پیدا کرنے کے لئے اسی طرح کی ایک تکنیک کا انعقاد کیا. ایونٹ کے دوران، یہ 1-3 مسئلہ پیش کش کی. "گول میز" کے لئے ہے سب سے زیادہ مؤثر تھا، جس میں منعقد کرنے کے لئے سمجھا جاتا ہے کمرے کے جنرل ڈیزائن لگتا ہے. ایک الگ فیصلے سے ہر ایک الگ مسئلہ پر بحث کے دوران. اپنے خیالات کا اظہار کرنے کا حق ان لوگوں شرکاء سرگرمی کے مسئلے پر تجربہ ہے جو کرنے کے لئے دیا جاتا ہے. سہولت کا خلاصہ بیان، ایک عام پوزیشن اپنایا اکاؤنٹ میں ترامیم اور اضافے لے.

مؤثر کام کا ایک ذریعہ کے طور OIO مقابلہ

سال کے شروع میں کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین. اساتذہ کانفرنسوں ایک غیر روایتی انداز میں شیڈول کے مطابق کیا جا سکتا ہے. مثال کے طور پر، مقابلہ بنانے کے لئے، بلا اسے "ماں، یہ اسکول کا وقت ہے." یہ کھیل ایک حقیقی جادو کی چھڑی ہے جس کے ذریعے آپ کسی بھی بچے کے بارے میں سوچنا، ایجاد کرنے، لکھنے، شمار کرنے سیکھ سکتے بلایا جا سکتا ہے. والدین معلم ہر ایک خود کو نام کے لئے ایک معیاری جملہ کے ساتھ آ، تین ٹیموں میں تقسیم. جیوری اساتذہ، ایک تقریر تھراپسٹ، ایک طبی کارکن ہو سکتے ہیں. اسکول کے لئے ان کی تیاری، پری اسکول کے بچوں کی تعلیم کی خصوصیات سے متعلق مختلف سوالات کے جواب دینے کی پیش کش کی وارم اپ والدین کے دوران.

دوسرے مرحلے، جس میں کہا جا سکتا ہے میں "ایک منٹ کی عکاسی،" والدین مختلف کاموں کے ساتھ کارڈ پیش کرتے ہیں. کارڈز مختلف بیانات ماں اور dads، اور وہ کس طرح مستقبل پہلی جماعت کی طالبہ کو خبر کا تجزیہ کرنے کی ضرورت پر مشتمل ہے. اس کے علاوہ، کام کے والدین اور بچے کے جملے ردعمل کے ارتباط پر پیش کی جا سکتی ہے. اس کنڈر گارٹن کے پرانے گروپ میں ایسے والدین اساتذہ کانفرنسوں سے باہر لے جانے کے لئے اہم ہے، بچوں کی عمر کے خصوصیات ہیں جس کے اکاؤنٹ کو مکمل کر لیتے ہیں. انہوں نے اسکول کے بچے تیار کرنے والدین کے موڈ میں شراکت گے. اس کے علاوہ، ماں اور والد صاحب بچے کو برا نمبروں کے ساتھ واپس اسکول سے آتا ہے تو اس کے رویے کے طریقہ کار سے باہر کام کرنا پڑے گا. اس طرح کی ایک اسمبلی آسانی سے تمام مسائل بقایا رہے کہ حل کر رہے ہیں جس میں ٹی پارٹی، مکمل ہو جائے کر سکتے ہیں.

بالواڑی میں SDA کی مہارت کی تشکیل

حال ہی میں، "محفوظ وہیل" کے طور پر ایک بچوں کے مقابلہ نہ صرف تعلیمی اداروں میں، بلکہ DDU شاگردوں کے لئے منعقد کیا گیا ہے. اس میں حصہ لینے والے بچوں، سڑک کے قوانین جاننے کے لئے، ایک سائیکل ڈرائیونگ لگانے سیپیآر اور ابتدائی طبی امداد جاننے کے لئے سیکھنے. کو یقینی بنانے کے لئے والدین کو فعال طور پر اس عمل میں ملوث رہے ہیں، یہ SDA ذریعے کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں ایک موضوعات والدین اجلاسوں کو منظم کرنے کے لئے ممکن ہے. مثال کے طور پر، آپ کو ٹریفک کی حفاظت کے میدان میں ان کے علم کو ظاہر کر سکتے ہیں والدین اور بچوں کے لئے، بچوں اور باپ دادا کے ساتھ ان کی ماؤں کے لئے ایک مشترکہ کال کر سکتے ہیں.

preschool بچوں کی تقریر ترقی

preschool بچوں کے تعلیمی عمل میں خاص اہمیت کا حامل سماجی مہارت، تقریر کی ترقی کی تشکیل کی ہے. مثال کے طور پر، کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین اجلاسوں تیمادارت. تقریر کی ترقی - ایجوکیٹرز کی طرف سے پیروی بنیادی مقصد. والدین بچے مسئلہ نہیں تھا اسکول میں سیکھنے کے عمل کرنے کے لئے، ان کے ساتھ نمٹنے کے لئے ہے کہ کس طرح اپنے بچے میں موجود جو مسائل کو سمجھنے کی ضرورت ہے.

preschool بچوں میں زبان کی ترقی کے عمل کو قریب سے ذہنی نشوونما سے متعلق ہے. تقریر کی تشکیل میں بعض باقاعدگیوں ہیں. اس 5-6 عمر کے بچے میں صحیح طریقے سے اس کے مقداری ذخیرہ الفاظ میں اضافہ آواز تلفظ کرنے کے لئے، سیکھتا ہے. Preschooler، کچھ ایونٹ کے بارے میں بات، درست طریقے سے اپنے خیالات کی تبلیغ کرے گا کہ الفاظ تلاش کرنے کی کوشش. اس کے علاوہ، بچوں کے موضوعات ان کی دلچسپی اور سمجھ کا استعمال کرتے ہوئے ان کے ساتھیوں کے ساتھ ایک بات چیت کو برقرار رکھنے کے قابل ہیں. یہی وجہ ہے کہ تقریر کی ترقی کے لئے کنڈرگارٹن کے پرانے گروپ میں والدین کی میٹنگوں - بچے کی تشکیل میں ایک اہم مرحلے اور حقیقی کی مدد کی والدین preschooler.

چھوٹے بچوں کے پٹھوں اعضاء خاتون کو مضبوط کیا، تاکہ وہ صحیح طریقے سے الفاظ کے تلفظ کرنے کے قابل ہیں. عمر کے 5-6 سال میں، بچوں کو ایک سے زیادہ الفاظ کو تسلیم کرنے کے لئے، مترادف استعمال کرنے کی لغوی اور آلنکارک ان کے معنی کا استعمال، شروع کرتے ہیں. Preschooler جیسے دکھ، خوشی، غصہ کے احساسات کو ظاہر کرنے کے لئے، کے طور پر سزائیں تعمیر کرنے کی کہانیاں بتانے کے قابل ہونا چاہئے. ایک مکمل تقریر نہیں ہے صرف اس صورت میں بچوں کو ان کے ساتھیوں کے ساتھ بات چیت کرنے مشکل کے بغیر قابل ہو جائے گا، لیکن توجہ کی سمت میں ترقی کرنے کے لئے ادا کی کنڈر گارٹن کے اساتذہ اور والدین کی ملاقاتوں تشکیل میں اپنے بچے کی مدد دینے کے لئے کس طرح کے بارے میں بات کرتے ہیں.

اس تقریر کے ایک بچے کی ترقی میں شراکت کے عناصر کی مثالیں

1. بچوں کی تصاویر انہوں نے ٹیوٹر پیش کرتے ہیں اس سے ان کی اپنی کہانیاں بنانے کے لئے، بات کرنے کے لئے سیکھنے.
2. نظمیں، ان ابیوینجک پڑھنے کے سیکھنا.
3. patters کے اور chistogovorki سے آشنائی.
4. قیاس اور پہیلیوں اندازہ لگا.
5. علم کے انجذاب کی شرح میں اضافہ کرنے کے کھیل کا استعمال کرتے ہوئے.

تقریر گیمز، نرسری اسکولوں میں منعقد (پریپریٹری گروپ کے لئے)، کی ایک قسم "کیوں" سوال شامل ہیں. اسی طرح کے کھیل، بچوں کی تقریر کی نشوونما کو تیز ذخیرہ الفاظ، رفتار اور سوچ اور میموری کی درستگی کو بہتر بنانے کے کرنے کے لئے. مثال کے طور پر، والدین مختلف تقریر گیمز میں اداروں پری اسکول کے راستے پر ان کے بچوں کے ساتھ کھیل سکتے ہیں.

preschool بچوں کے والدین کو میمو

1. بہ آواز بلند اور واضح طور پر آپ کے بچے سے بات کریں، ان کی اپنی تقریر کے لئے دیکھتے ہیں، بات. بچے سے بات کرتے ہوئے اس کی آواز بلند نہیں کیا ہے.
2. سوال میں خلاف ورزیوں کی نشاندہی میں ماہرین کی طرف رجوع کریں: ایک نیورولاجسٹ، ایک ماہر نفسیات، ماہر نفسیات، ایک تقریر تھراپسٹ.
3. جتنی دفعہ ممکن ہو، آپ کے بچے کے لئے ایک کتاب پڑھی ایک کہانی کو پڑھنے کے لئے اس کے ساتھ بات چیت. preschooler پڑھنے کے عمل میں ذخیرہ الفاظ کو اپ ڈیٹ کر دیا جائے گا.
4. آپ کے بچے آپ کو ان سے محبت ہے کہ بتانے کے لئے نہیں بھولنا. ، بچے کی کامیابیوں کی وجہ سے آنندیت مشکلات پر قابو پانے میں مدد ملے. وہ دن گزارا کیسے، وہ باغ میں کیا کر رہا تھا میں دلچسپی رکھتے تھے کہ آیا کے بارے میں کنڈرگارٹن کے بعد آپ کے بچے سے پوچھیں.

یاد رکھیں عمر کے کہ 5-6 سال - پرورش اور preschool بچوں کی ترقی میں ایک اہم مرحلے، یہ والدین اور معلمین بھرپور شخصیت والدین کے مشکل کام میں کوششوں کو متحد ضرورت ہوتی ہے. یہ ایک نوجوان شخص ان کے ارد گرد معاشرے میں رویے کے پیٹرن کے بارے میں صحیح نتائج اخذ کرتے ہیں کرنے کے لئے جاری ہے اور اس کے مقاصد کے حصول کے لئے اس پر عمل کرنے کے لئے اہم ہے. دوسری صورت میں، یہ ہے جس میں بچے کو صرف ساتھیوں کی بھیڑ میں کھو گیا ہے اور ان کی انفرادیت کا اظہار کرنے کے قابل نہیں ہو ایک ایسی صورت حال ہو سکتی ہے. یہ برداشت نہیں کیا جا سکتا.