قیامثانوی تعلیم اور اسکولوں

پری اسکول: نئے ماحول میں نئے چیلنجز

ہمارے ملک کی ترقی کے موجودہ مرحلے میں تعلیم کے معیار اور پری اسکول میں تعلیمی عمل پر مکمل طور پر نئے مطالبات عائد. یہ صرف بنیادی فارم اور سات سال کے لئے دو ماہ سے عمر کے بچوں کے ساتھ کام کرنے کے طریقوں کے انتخاب کے لئے نہیں لاگو ہوتا ہے، بلکہ معاشرے میں ان کے سب سے زیادہ آرام دہ اندراج کے لئے حالات پیدا کرنے کے لئے.

پری اسکول کے تعلیمی اداروں ہے تجربہ کار اہم تبدیلیوں میں حالیہ سال، جس میں متعلقہ ساتھ ایک پورے گروپ کے عوامل. اول یہ کہ تعلیمی ماحول میں تیزی شامل مارکیٹ کے تعلقات، کے طور پر اظہار، خاص طور پر، نہ صرف انفرادی اداروں کے درمیان لیکن اپدیشک اور تعلیمی تصورات کے درمیان مقابلہ، کی ترقی میں. دوسرا، حکومت کی طرف سے اس کے لئے ضروریات کی مسلسل اضافہ کے ساتھ پری سکول ادارے اور والدین، زیر سرمایہ کاری کا ایک واضح کے ساتھ سامنا کر اس میں تعلیمی عمل کی خاصی تیاری کے نتیجے میں.

سوم، زیادہ فعال کردار میں نگرانی کنڈر گارٹن شروع ہوتا ہے کھیل کے والدین کمیونٹی. میں ہی وقت، شدید قلت میں ملک کے اس قسم کے اداروں کی ہے ای ڈی کو حقیقت یہ ہے کہ اساتذہ ہیں کا استعمال کرتے ہوئے اس دلیل کے طور پر ایک آلے کے کرنے کے لئے اثر و رسوخ خاص طور پرنسپل باپ اور مائیں. آخر میں، چوتھی، نئے تعلیمی قانون کو اپنانے سے متعلق حالیہ واقعات کی روشنی میں، کنڈر گارٹن آخر میں بنیادی طور پر تعلیمی ڈھانچے سے مکمل kindergartens میں ایک تعلیمی پروگرام کے ساتھ تبدیل کر دیا.

نئے قانون اور اس کے علاوہ میں لے لیا قواعد و ضوابط نئے میں مختلف اقسام کے کنڈر گارٹن کی سرگرمی کے اہم ہدایات کے لئے آیا. اس سرگرمی میں پری اسکول روسی قانون سازی کے بنیادی اصولوں اور اس علاقے میں ریاست کے معیار کی دفعات کی طرف سے رہنمائی کی جائے گی. تعلیم کے بنیادی مقاصد نامی:

  • بچوں کی جسمانی اور ذہنی صحت کی حالت کے بہت قریب توجہ دے؛
  • جسمانی، جمالیاتی کی وصولی، اور طلباء کی سماجی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لئے ڈیزائن؛
  • اکاؤنٹ میں بچوں کی انفرادی خصوصیات لینے؛
  • تعلیم کے میدان میں روح کی حب الوطنی، ایک تجویز کے سلسلے کے خاندانی اقدار، ثقافتی روایات اور رواج کے روس، محبت کے لیے فطرت ؛
  • ذہنی اور میں کمیوں کی اصلاح کے بچے کی جسمانی ترقی ؛
  • قیام تعاون کے ساتھ تمام اہم سماجی شراکت داروں - خاندانوں، اسٹیٹ اور عوامی اداروں.

پری اسکول ہمارے ملک میں چند بنیادی شکلوں سے موجود ہے. سب سے زیادہ عام قسم معیاری تعلیمی پروگرام پہلے کی تعلیم اور بچوں کی تعلیم کے لئے بنیادی ضروریات پوری کرتا ہے کہ لاگو کرتی ہے جس میں کنڈرگارٹن، ہے. اس کے علاوہ، جیسا کہ کنڈرگارٹن کی دیکھ بھال اور صحت و صفائی، مل کر کنڈر گارٹن، بال کی ترقی کے مراکز اداروں کی ان اقسام مختص. ان کی خصوصیات کو براہ راست ہے کہ وہ تربیت اور تعلیم دینے کے لیے تیار کیا گیا ہے دستہ سے متعلق ہیں.

اس طرح، پری سکول اداروں میں ایک اہم کردار ادا فرد کی سماجیکرن کے بچے. یہ یہاں ہے، گھر والوں کے ساتھ ساتھ، ایک شہری کی بنیادی خصوصیات، معاشرے کے ثقافتی اور سماجی روایات کے بارے میں ان کے خیالات کو تشکیل دیا گیا ہے.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ur.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.