منصوبے مڈل گروپ میں کنڈرگارٹن میں ہے. کنڈرگارٹن میں بچوں کے لئے کلاس

وفاقی تعلیمی معیار کے جدید ٹیکنالوجیز، اوزار، طریقوں اور تکنیکوں کے بچے کی شخصیت، علمی اور تخلیقی صلاحیتوں کا مسئلہ حل تلاش کرنے کے لئے اساتذہ کی ہدایت. مختلف تعلیمی میدان مجموعی کی طرف سے اس سب کا احساس کرنے کے لئے ایک اچھا موقع - منصوبے مڈل گروپ میں کنڈرگارٹن میں ہے.

دلچسپ اور مفید کام

منصوبے کے جدید معنی میں - اسے حل کرنے کے لئے ایک مخصوص مسئلہ ہے. ایک مسئلہ ہے تو، پھر اس کے مرتب اور ایک تخلیق کرنے کے لئے رہتا ہے منصوبے. اس طرح کے منصوبوں، زیادہ موثر اور مؤثر کے دبانے مسئلہ سے اٹھنے. "شو"، منصوبے کی خاطر ایک منصوبہ بنانے کے لئے - ایک طرف، یہ سرگرمی کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں، اور دوسری طرف: - حقیقت میں، دیگر مقدمات ہیں پری اسکول کے منصوبے مقابلہ میں اعلان ایک مسئلہ "ایجاد" کرنے اساتذہ مجبور کرتا ہے. موضوع متعلقہ ہے تو، اس منصوبے کی سرگرمی کے تمام شرکاء کے لئے دلچسپ اور دلچسپ ہے.

شروع کرنے جب؟

کس عمر اسے لاگو کرنے کے لئے ممکن ہے کے بچوں کو کنڈرگارٹن میں منصوبہ؟ بچوں کے وسط گروپ پہلے سے ہی بڑوں کی حمایت کے ساتھ ارکان کی عمر کے ہو سکتا ہے، تو وہ اس منصوبے میں فعال شراکت داروں کے بننے، لیکن اس سے بھی بہت چھوٹے بچوں کے ساتھ ساتھ اس منصوبے کی سرگرمیوں میں شامل کیا جاسکتا ہے.

باغ میں آ رہا ہے، بچوں کو نئے حالات کو اپنانے کے لئے ابھی باقی ہے، اس لیے ممکنہ حد تک کوشش اس عمل کے طور پر دوستانہ بنانے کے لئے ہے. And 4 کی طرف - 5 سال، پری اسکول میں ماسٹر کرنے کے لئے، بچوں کے ڈیزائن سمیت سرگرمیوں کی ایک قسم، کے لئے تیار ہیں.

ڈیزائن ٹیکنالوجی تعلق "بچہ - بالغ" سازش پر مبنی ہے. سب سے پہلے، بچوں قریب سے سینئر کی سرگرمیوں کی نگرانی اور اس میں سرگرم حصہ لینے، آہستہ آہستہ equipotent شراکت داروں کے بننے اور تعاون کرنے پر آ رہے ہیں. ہم کو قریب سے دیکھ لینے کے اس مضمون میں، میں کس طرح مڈل گروپ میں بچوں کے لئے منصوبوں کو منظم کرنے کے لئے.

اکاؤنٹ کی عمر میں لے سرگرمیاں

بچوں کی عمر کے چار سال آپ کو آپ کے منصوبے میں شامل ہے جب جاننے کی ضرورت ہے کہ کچھ خصوصیات ہیں.

• اوسط عمر جسمانی صلاحیتوں میں اضافہ ہوا ہے، وہ زیادہ فعال ہو جاتے ہیں. اس توانائی کو مکمل منصوبوں کی مدد کے لئے درست سمت میں ظاہر ہوتا ہے کہ براہ راست. مڈل گروپ میں انہوں نے اس موضوع پر مختلف ہو سکتا ہے، لیکن chetyrohletkami سمجھنے کے لئے دستیاب ہونا چاہئے.
• chetyrohletok میں اکثر چڑچڑاپن اظہار. گروپ میں ایسی حالت کو دیکھ کر، استاد جلدی کارروائی کرنے کی ضرورت ہے. اس دلچسپ چیز کے لئے بچوں کو مشغول کرنے کے لئے سب سے بہتر ہے. طاقت دوبارہ حاصل اور آرام، حاجت کشیدگی منصوبے کے فریم ورک میں منظم سرگرمیوں میں مدد ملے گی، ٹھیک ہے، یہ متنوع ہے تو - اور موبائل ہمیشہ جذبات انگیز، چپ، اور لیکن. اس طرح بچوں کی جسمانی اور ذہنی ترقی نہیں ہے.
• نئے مواقع ساتھیوں کے ساتھ بات چیت میں پیدا ہوتی ہیں. مڈل گروپ میں ڈرافٹ کنڈرگارٹن سکھانا بات چیت یکجا کھیل کی ایک قسم میں شامل ہونا چاہئے.
• بچوں کو ایک ساتھ کچھ کرنے، بالغ منظوری حاصل کرنے کے لئے خاص طور پر اہم ہے، ان کی ضروریات، اس منصوبے کی سرگرمیوں میں بھی پورا کیا جا سکتا ہے کہ وہ اسے حاصل ہے تو صرف اساتذہ، بلکہ ماں باپ نہیں ہے. مشترکہ حقیقت یہ ہے، افہام و تفہیم سے قائم مواصلات کی خوشی نہیں ہے.

کون منصوبے پر عمل درآمد کر سکتے ہیں؟

شرکاء بچوں، نگرانوں، اساتذہ، ماہرین اور والدین بن سکتے ہیں. منصوبے کے آغاز میں یہ لگ بچوں شیڈول بڑوں کو انجام، لیکن اس عمل میں یہ ہے کہ کیونکہ ان کی عمر خصوصیات کی وجہ سے، وہ فعال طور پر شامل ہیں اور اس سے بھی مشورہ دے سکتے ہیں اور منصوبہ بندی، کا آپس میں موازنہ کرنے کے لئے کس طرح جانتے ہیں، تجزیہ، دریافت واضح ہو جاتا ہے کہ ہوسکتا ہے. ایک اچھی طرح سے منظم سرگرمیوں میں بچوں کو صرف، کرتیوں بنانے، بنانے، کے عمل کا اندازہ کرنے کے قوانین اور ضروریات کے ساتھ عمل نہیں کرتے، بلکہ.

کس طرح اس منصوبے کے موضوع کا انتخاب کیسے؟

منصوبوں کی واقفیت کبھی کبھی غیر متوقع طور پر ظاہر ہوتا ہے: اس منصوبے کا مرکزی خیال کچھ بھی ہو سکتا ہے. اس عمر کے بچوں کے ارد گرد ہر چیز میں دلچسپی رکھتے ہیں، وہ واقع ہونے کے مظاہر کو سمجھنے کے لئے چاہتے ہیں. کیوں پگھلا رکن کی نمائندہ، کارروائی کے لئے محرک فراہم کر سکتے ہیں کے بارے میں بچے کا سوال. مڈل گروپ میں "بہار" بچوں کو سیکھنے میں مدد ملے گی ، موسم بہار کے آثار کیوں برف پگھلا دیتا ہے سمجھنے اور تاریک کرنے کے لئے. گیمز میں دنیا کے بارے میں بچوں کے علم اور افہام و تفہیم کو بڑھانے کے. منصوبے پر کام کر رہے ہیں، آپ کے بچوں کے ادب کے لئے موسم بہار کے بارے میں متعارف کرانے کر سکتے برف، پینٹ کے ساتھ تجربات کرنے کے لئے ان کے والدین کے ساتھ باغ میں چہل قدمی کے دوران نوعیت میں تبدیلی کے لئے دیکھتے ہیں، شاعری اور گانے، قول عکاسی، پینٹنگز اور تصاویر کو سکھانے کے لئے، درخواست بنائیں. مڈل گروپ میں "بہار" موسم بہار کے مطالعہ میں لے جائے گا کے لئے سرگرمیوں کی ایک قسم میں بچوں اور والدین کے درمیان ایک تخلیقی تعامل کو منظم کریں گے.

ڈرافٹ تعلیمی میدان ضم کے طور پر؟

منصوبے میں مڈل گروپ میں کنڈرگارٹن تعلیمی علاقوں کے مجموعی کے امکان کے بچے کی شخصیت کی مکمل ترقی کے پیش کرتا ہے، اور اس وجہ سے ہے. اس ایک منصوبے کے اندر اندر کیا جا سکتا ہے کہ کس طرح کی ایک مثال پر غور کریں. 9 مئی منصوبے "فتح کے دن" کے لئے متعلقہ کے لئے تیاری میں. اوسط گروپ اس معاملے میں، کام کے مختلف اقسام کا استعمال کر سکتے ہیں بچوں کی ایک ورسٹائل ترقی ہو جائے گا:

• علمی ترقی تاریخی حقائق اور واقعات بچوں کے آپ کی سمجھ کے ایک مطالعہ کے طور پر کام کرے گا.
• تقریر ترقی بچوں، ادب کے ساتھ واقف، حفظ نظمیں، مختصر کہانیوں کا انتخاب فعال الفاظ کی افزودگی میں شراکت.
• اس منصوبے میں استعمال کیا آلات موسیقی اور ادبی مواد، بچوں کی فنکارانہ اور جمالیاتی ترقی فراہم کرتا ہے، وہ جنگ کے سالوں کے گانے سن کر اپنے آپ (اعداد و شمار کے ذریعے، مثال کے طور) فنکارانہ اور تخلیقی سرگرمیوں میں ثابت کرنے کی کوشش کر، شاعری پڑھیں.
• والدین اور اساتذہ - - منصوبے کے شرکاء بالغوں ہو جائے گا تو اور بچوں، جو سماجی اور ڈائیلاگ کے بچوں کی ترقی کا احساس کرے گا - مشترکہ واقعات، نمائشوں، گر فوجیوں کو یادگار کرنے کے اضافے کے دوران بالغوں کے ساتھ بات چیت میں ان کی دلچسپی، یہ ان کے وشد جذباتی اظہار کی وجہ سے ہونا چاہئے.

منصوبے کی ترتیب کیا ہے؟

ابتدائی مرحلے - پریپریٹری، یہ مقرر کیا جاتا ہے جب مسئلہ، مقاصد، متوقع نتائج، منتخب منصوبے کے لئے سافٹ ویئر اور methodological حمایت منصوبے پر دیگر اساتذہ کے تجربے کا مطالعہ کرنے کے لئے کیا جاتا ہے. مثال کے طور پر، کے بارے میں غور "Fatherland دن کے دفاع." اس منصوبے پر عمل درآمد کی طرف سے، 23 فروری کے اوسط گروپ لڑکوں اور dads کے لئے ایک دعوت پکڑ سکتا ہے. مسئلہ - آئندہ تاریخ پر نشان زد کرنے کا طریقہ. مقصد - منعقد ہونے والے واقعات سے بچوں میں مثبت جذبات اور بڑوں - آپ Fatherland، متوقع نتیجہ کے نئے اور حاملہ محافظ مبارک دینے کے لئے.

اگلے مرحلے میں ایک تشخیصی ہے: سروے منصوبے کے آغاز میں مسئلہ کی حالت پر منعقد، مشاہدے، مطالعے. 23 فروری کے لئے ہماری تیاری میں آئندہ چھٹی کے فارم کے بارے میں والدین اور بچوں کے ایک سروے کا استعمال کیا جا سکتا ہے، سود پوپ کے بارے میں بتانے کے لئے درخواست کے ساتھ بچوں videoopros گا. اس کے پوائنٹس تقریب کے دوران مظاہرہ کیا جائے گا.

تخلیقی مرحلے میں، جہاں، حقیقت میں، نتیجہ کے لئے ایک مشترکہ تحریک ہے - سب سے زیادہ دلچسپ کام خود منصوبہ بن جاتا ہے. ڈیزائن منظر نامے واقعہ اور اس مرحلے کے جوہر کو اس کے لے جانے رقم. اگر آپ کو مزید کام کی دیگر اقسام کے استعمال کی توسیع کر سکتے ہیں: تصویر نمائش "ہمارے دادا اور باپ دادا"، ڈرائنگ کی ایک نمائش "ہماری فوج" کی تنظیم.

منصوبے پر کام، مقاصد اور نتائج، مطالعہ کی سرگرمیوں، منصوبہ تشخیص کے نتائج کا ایک اصول، پریزنٹیشن، تجزیہ اور مزید ترقی کے امکانات حاصل کرنے کی کوشش. آپ کے اکاؤنٹ میں سب کچھ جو کچھ بھی ہوا، اور جو نہیں کیا جا سکتا ہے میں لینے کے واقعہ کے بعد فوری طور پر رائے فراہم کرنے کے شرکاء سے پوچھیں یا تجزیہ بعد میں کر سکتے ہیں.

کس طرح اس منصوبے پر کام کرنے کے لئے؟

آج کے حالات زندگی یہ خاص طور پر فوری طور پر ماحولیاتی منصوبوں بنائیں. سرگرمیاں، فارم اور کام کے طریقوں مختلف کیا جا سکتا ہے: منصوبے پر موضوعاتی سیشن، بچوں کا کھیل، بڑوں کے ساتھ مشترکہ سرگرمی، منصوبے پر کام کے ہمراہ والدین کے لیے بصری معلومات کی تخلیقی کاموں خاندانوں. تحقیق کے طریقے کے طور پر سروے اور مشاہدے، کے ساتھ - بچے ان کے ارد گرد کی دنیا کا مطالعہ experimenters کے بننے کے: تکمیل منصوبہ تشخیصی طریقوں.

ماحولیاتی منصوبوں، مخصوص توجہ کی ہو سکتی ہے مثال کے طور پر بچوں اور بڑوں، "خاندان کی گلی" ڈال بنا سکتے ہیں پرندوں کے فیڈر یا موسم بہار ملبہ صاف. اس طرح اس کے نتیجے میں بچوں کو خوش کرے گا، وہ اپنے والدین کے ساتھ مل کر بنایا مفید چیزیں، پر فخر ہو جائے گا.

منصوبے کی سرگرمیوں کے اہم فوائد کیا ہیں؟

منصوبے پر کام - ایک دلچسپ، تخلیقی عمل، اس مربوط نوعیت تخلیقی سوچ کو آزادانہ طور پر اور فعال طور پر کام کرنے کے لئے، علم کے مختلف طریقے تلاش کرنے اور انہیں استعمال کرنے کے لئے بچوں کو پڑھانے کے لئے اجازت دیتا ہے. اس کے علاوہ، منصوبہ - ایک عظیم موقع کی زندگی کے باغ میں فعال طور پر حصہ لینے کے لئے والدین کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے.