اقسام اور سبق کی اقسام. تاریخ، آرٹ، پڑھنے، کے ارد گرد کی دنیا کے اسباق کے فارم

کئی طریقوں سے نئے مواد عبور طلباء کی کامیابی یہ کس طرح دلچسپ اور unobtrusively خدمت کی ہے پر منحصر ہے. اکثر استاد کی مدد کے لئے اسباق میں غیر معیاری فارم کی ایک قسم آتے ہیں. یہ ابتدائی اسکول کے طالب علموں کے کچھ نئے اور غیر معمولی کے لئے عظیم خواہش ہے کے لئے خاص طور پر سچ ہے. وہ ایک غیر معیاری فارم، پھر جب بچے علم حاصل کرنے کے لئے بہت دلچسپ تھا سے خریدا گیا تھا تو متعدد مطالعہ، علم اور مہارت کا ایک مستحکم حصول دکھایا گیا ہے. ایسے علوم حالیہ برسوں میں اساتذہ اکثر کافی سہارا ہے، اور سبق کے غیر معیاری فارم کے لئے ہے کہ آپ آسانی سے کسی بھی موضوع کے لئے ایک مناسب منتخب کر سکتے ہیں، تاکہ متنوع بن گئے ہیں.

سبق کیا ہے

ہم کے بارے میں بات کرنے سے پہلے غیر معیاری سبق، میں نے ذکر کرنا چاہتے ہیں ایسا سبق ہے کہ بالکل کیا اہداف جو تعاقب.

سبق - اسکول تعلیمی عمل کی بنیادی اکائی. ان 45 منٹ کے دوران، استاد کچھ مہارت کو تیار کرنے کے ایک مخصوص موضوع پر علم کے ساتھ بچوں کو فراہم کرنے کی ضرورت تھی. ہر ایک کنکریٹ کی کلاس جو کاموں کے ایک سلسلہ کے ذریعہ سے لاگو کیا جاتا ہے اس کا مقصد، کا ہونا ضروری ہے: تربیت، ترقی اور تعلیم.

آخر میں، سامعین ایک بچے کو ایک خاص موضوع کو سمجھنے کی ضرورت ہے کو چھوڑ کر، تصورات میں تشریف لے اور عملی مسائل کو حل کرنے کے قابل ہو جائے کرنے کا طریقہ سیکھنے.

بنیادی اقسام

کلاسیکی تکنیک اسباق میں سے مندرجہ ذیل اقسام اور شکلوں کو پہچانتی:

1. نئے مواد شائع کریں. مندرجہ ذیل کے طور پر کلاسوں کی ساخت ہے: یابی (تنظیمی پوائنٹ) جو بچوں کی توجہ اپنی طرف متوجہ کیا، لاپتہ، بچاؤ سے متعلق سوال؛ سبق اور اس تک پہنچنے کے لئے کی ضرورت ہے کہ اہداف میں سے پیغام موضوع؛ اہم حصہ - نئے مواد پر کام کر؛ اس سبق؛ debriefing کے سیشن. اس کے علاوہ ان اسباق پر ہوم ورک کی جانچ پڑتال کے لئے ایک قدم ہے، لیکن یہ کلاس تصور کے لحاظ سے کسی بھی جگہ میں ایک استاد، کے طور پر شامل کیا جا سکتا.
2. اسباق-praktimumy. ان کلاسوں اوپر بیان ان لوگوں کو ساخت میں ملتے جلتے ہیں، تاہم، اہم مرحلے پر خصوصی توجہ کی طالب علموں کو خود کے عملی مہارت (ترقی قوانین، مسئلہ کو حل کرنے، مثالیں، نقشے کے ساتھ کام، لیبارٹری کے کام) میں ادا کیا جاتا ہے.
3. Systematization اور استحکام منظور. ان اسباق عام طور پر کنٹرول اور ان کے مقصد کو کلاسوں کے سامنے منعقد کی جاتی ہیں. یہاں عملی مشقوں قانون کے مطالعہ کا ایک تکرار اور اصولوں کے علم کا کنٹرول حاصل ہو گا جس پر کے ساتھ باری.
4. علم اور ہنر کے سبق کنٹرول. اس طرح ایک مشق کا بنیادی مقصد - بچوں مواد سیکھا ہے کہ کس طرح اچھی طرح ٹیسٹ کرنے. مختلف شکلوں میں کئے جا سکتا ہے: کنٹرول آپریشن، ٹیسٹ، تشخیصی آپریشن (پیچیدہ) کلاس آفسیٹ.
5. مشترکہ سبق. اسی طرح کی ایک سبق ہو سکتا ہے پر، مثال کے طور پر ایک ہی وقت ایک نیا پیغام ہے اور اس کی عملی میں باہر کام کر رہے. اس کے علاوہ درجہ بندی اور کنٹرول مشترکہ.

اپنی مرضی کی کلاسوں اور جدید بچوں

فی الحال حقیقت یہ ہے کہ آج کے طالب علموں، خاص طور پر پرائمری اسکول کے طلباء، یہ ان کے پوروورتیوں کی طرح نہیں ہے، اور جو سوویت دور میں قابل قبول تھا کے ساتھ شدید مسئلہ ہے، یہ ہمیشہ مطلوبہ نتائج کی قیادت نہیں ہے. لڑکوں آج وہ زیادہ موبائل ہیں سب سے زیادہ جشتھاس ہے، اور نظام ہی نہیں ہے.

اس کے علاوہ، بچوں کو زیادہ فعال ہو چکے ہیں. یہ بھی ان کی نفسیات پر لاگو ہوتا ہے. سوویت دور کے ایک طالب علم کو آسانی سے ایک قطار میں 45 منٹ کے لئے ایک میز پر بیٹھ سکتا ہے تو، جدید مطالبات مسلسل تبدیلی کی سرگرمیوں، ایک نیاپن. کیونکہ علم کی رقم اوقات میں اضافہ ہوا ہے سب کی وجہ، معلومات معاشرہ ہے، اور وہ پہلے کی طرح ایک ہی 45 منٹ میں ڈال دیا جانا چاہئے. لہذا بچوں کو استاد سبق کی طرح دلچسپ شکلوں بور ہورہے ساتھ آئے، تاکہ وہ انہیں جدید GEF پیش کرتا ہے کہ علم کی بڑی رقم جذب کر سکتے ہیں. (GEF - وفاقی ریاستی تعلیمی سٹینڈرڈ).

غیر معمولی سبق کیا ہے

ایک اپنی مرضی کے طبقے سے کیا مراد ہے؟ ہم سب، سکول میں تعلیم حاصل کی ہے، ہم نے واضح طور پر کہہ سکتے ہیں کہ مندرجہ ذیل کے طور پر اہم مرحلے پر کسی بھی سبق ہے: چیکنگ ہوم ورک، فکسنگ مواد ایک مخصوص موضوع پر کسی بھی نئی معلومات، کے استاد کا پیغام. یہ ساخت کے عناصر، الٹا جا سکتا ہے تاہم اس سے ان کو ہمیشہ عام اسکول کے اوقات ہے. اسباق میں غیر معیاری فارم روایتی "کینن" بہترین، تخلیقی ڈھانچہ کو استعمال کرنے کی بجائے تجویز کیا. بے شک، کیوں نہیں درج ذیل: انہیں نئی چیزیں بتا نہیں ہے، اور بچوں کو خود حق حاصل پوچھنا؟ یا قرون وسطی کے محل کی زندگی کے بارے میں "اپنے پنجوں پر" بتا نہیں ہے، اور وہاں مجازی دورے منعقد.

اور سبق کی ان اقسام اور فارم، لامتناہی ایجاد کر سکتے ہیں صرف استاد کے تخیل کی طرف سے محدود.

اہداف کو اس طرح کسی بھی سرگرمی ہو سکتا ہے میں اتنی متنوع بنانے کے لئے کلاسیکی میں کے طور پر، ایک ہی کی ایک غیر معیاری شکل میں سبق ہے. نئے مواد کا مطالعہ میں مناسب اسباق، گھومنے پھرنے، سفر، ویڈیو سبق ہو جائے گا. ویسے جیسے موضوعات کو ہضم کرنے میں مدد مربوط کلاسوں. یہ فارم عملی تربیت کے لیے موزوں ہیں.

استاد کے ٹیسٹ کے لئے ان کے تیار کرنے کے لئے، ایک خاص نظام میں بچوں کے علم میں لانے کی ضرورت ہے جب، آپ کو کھیل، مقابلوں، مباحثوں، حروف یا تاریخی شخصیات کے مقدمات میں سے ہر قسم کا انتخاب کرنے کی ضرورت ہے.

یہاں تک بورنگ اور دلچسپ کنٹرول آپریشن unconventionally باہر کیا جا سکتا ہے. اول، امداد موضوع پر ایک ڈرافٹ اور اس کے نتیجے میں ہونے والی تحفظ تیار کریں گے. اس تھیٹر پرفارمنس، سبق، پہیلیاں، فنتاسی کے عناصر کے ساتھ سیکھا جا سکتا ہے.

مشترکہ کلاسوں - استاد تخلیقی صلاحیتوں کے لئے خصوصی پرواز. یہ کسی بھی شکل کا اطلاق. اہم بات - میں سوچنے کے لئے اور کسی خاص موضوع کے لئے سب سے زیادہ سے زیادہ منتخب کرنے کے لئے.

غیر معیاری فارم کے فوائد

کلاسیکی پر فوائد کی ایک بڑی تعداد کی غیر معیاری فارم کے وقت کی حد میں. سب سے پہلے، وہ تعلیم حاصل کی مواد تک بچوں میں مسلسل دلچسپی پیدا. بچوں نہ صرف ان کی اپنی تلاش میں، مثال کے طور پر، استاد کے منہ سے، لیکن یا شاید بہتر یاد آیا ان کے اپنے ہم جماعتوں کے منہ سے موصول ہوئی ہے کہ معلومات، زیادہ واضح ہو جائے گا.

دوم، ایک اصول کے طور پر، اس طرح کی مشقوں کے طلباء، تخلیق تخیل، تخلیق، تخلیقی سوچ کو تیار کرنے کی حوصلہ افزائی.

سوم، سبق، روایتی سے مختلف، تکنیکی آلات اور بصری ایڈز کی ایک بڑی تعداد کے استعمال کی اجازت دیتے ہیں.

اساتذہ ڈسچارج غیر روایتی ہے سے کھلے اسباق کی شکل کو منتخب کرنے کے لئے ہوتے ہیں - وہ آپ کے پیشے کو اپنے تخلیقی نقطہ نظر دکھاوا کرنے کے لئے اجازت دینے کے مختلف تدریسی ٹیکنالوجی کے قبضے کا مظاہرہ. ہمیشہ فائدہ مند ایسی کلاسوں دیکھو.

بچوں کو فوری طور پر اس کے تھکے ہوئے: یہ ان فارم کے ضرورت سے زیادہ استعمال کا الٹا اثر سکتا ہے کہ غور کرنا چاہیے. لہذا، اس طرح کے عناصر کی تربیت کے عمل میں داخل معطل کیا جانا چاہئے. یہ صرف سبق کے روایتی مراحل میں سے کسی مثال کے طور پر ایک کھیل نئے مواد کا مطالعہ میں ہوم ورک یا تنازعہ جانچ پڑتال کرتے ہوئے ہو سکتا ہے.

کھیل کی شکل میں اسباق

ہم میں سبق کے غیر معیاری شکلوں کے بارے میں بات کرتے ہیں پرائمری کلاس، یہاں کھیل کی طرف سے قبضہ اہم پوزیشن. یہ کوئی راز نہیں ہے کہ سرگرمی کی اس قسم، سنجشتھاناتمک سمیت، ایک بچے کی قیادت کر رہا ہے.

ایک چنچل راہ میں اسباق کا ایک اور فائدہ - کسی بھی عمر میں، کسی بھی اسکول ڈسپلن کے لئے لاگو کرنے کے لئے ایک موقع. نوجوان طالب علموں کو اس سے ہو سکتا ہے تو کھیل-ٹریول اسٹیشنوں، مقابلوں، KVNy، تو بڑی عمر کے، وہ ایک کلاس میں اس طرح کے "دماغ رنگ"، کاروبار کھیل اور دوسرے پر تبدیل کر دیا جا سکتا ہے.

آپ جسمانی تعلیم کے اسباق کی ایک غیر معمولی فارم کا انتخاب کرتے ہیں، تو وہاں بھی کھیل کے تمام قسم کی نجات کے لئے آئے گا: مقابلوں، "میری شروع ہوتا ہے"؛ آپ کو بھی ایک کلاس کی سطح پر نہ صرف اولمپکس کی ایک قسم ہے، لیکن پورے اسکول کا بندوبست کر سکتے ہیں. کھیلوں کے بہت سے اساتذہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے خاندان میں ان کے والدین کے ساتھ مشترکہ تربیت کے کھیل کو منظم.

کھیل ہی کھیل میں سبق کے فارم کو کئی اقسام میں تقسیم کیا جا سکتا ہے: پوروویاپی (ماضی کی واپسی - کردار اور کردار ادا) بزنس (عملی طور پر، طالب علموں کی حقیقت کے ایک مخصوص رجحان کا مطالعہ، اکثر، سماجی یا معاشی)، مقابلوں (ایک مسابقتی بنیاد دونوں ہو سکتا ہے کمانڈ یا نہیں). یہ آج کے موضوع میں پائیدار مفاد کو اپنی طرف متوجہ کے لئے سب سے عام فارم ہے. بزنس گیمز، مڈل اور سینئر مینجمنٹ میں استعمال ہوتے ہیں پوروویاپی گیمز میں، مقابلوں، تہوار کی عمر پر کوئی خاص پابندیاں ہیں.

اسباق - عوامی پریکٹس

بچے بالغ افراد کی نقل کرتے ہیں. یہ صرف ان کے رویے کے طریقے کو نہیں لاگو ہوتا ہے، بلکہ زندگی کے حالات کے تمام قسم کے. لہذا، یہ ایک بالغ کی طرح محسوس کرنے کی اجازت دیتے ہیں کہ سبق کی طرح فارم میں بہت دلچسپی ہے.

مثال کے طور پر تنازعات. یہ تاریخ یا دیگر سوشل سائنس کے مضامین کے اسباق میں سے سب سے زیادہ کامیاب فارم ہے. ان کلاسوں ایک مخصوص موضوع پر بات چیت کرنے کے لئے، ان کے نقطہ نظر کو ثابت کرنے کے لئے طالب علموں کی حوصلہ افزائی. اس ایونٹ کے لئے تیاری کی تیاری کا ایک بڑا سودا کی ضرورت ہے. چند کسی بھی موضوع پر بات کرنے کی بچوں سے پوچھیں، یہ مختلف زاویہ سے تفصیل سے اس کی جانچ پڑتال کرنے کے لئے ضروری ہے. ابتدائی مرحلے بہت اہم ہے. واقعہ کے بعد بھی پوری کلاس کے ساتھ مل کر اس کا تجزیہ کرنے کے لئے ضروری ہے. سبق کے اس فارم کو درمیانی پرت میں استعمال کیا جا کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے. منظم بچوں، دیکھیں، مقالہ کا اپنی بات کو ثابت کرنے کے لئے ایک ہی موضوع پر بات چیت کرنے، بحث کرنے کے لئے سیکھنے اس حقیقت کی قیادت کریں گے - اسائنمنٹس ہیومینیٹیز کے پارٹ C لکھنے جب یہ سب کے فائنل میں مدد ملے گی.

ادب اسباق کے فارم کا انتخاب، آپ کو کسی بھی کردار کے مقدمے کی سماعت پر توجہ دینے کر سکتے ہیں. اس بحث کے لئے اسی طرح کچھ ہو جائے گا، لیکن بچوں کے نقطہ نظر پہلے ہی تیار کی ہے جو متن کے استعمال کرنے کا ایک اچھا علم کا مظاہرہ کرنے کی ضرورت ہوگی.

ابلاغ کے پبلک فارم سے اسباق

ایسی کلاسوں کے بچوں کو صرف بحث کرنے اور فصاحت مواد تعلیم حاصل کی مشروط کر اظہار نہیں سیکھتے جہاں مندرجہ بالا کی طرح.

مثال کے طور پر، اس طرح کے طور پر ایک پریس کانفرنس یا بریفنگ رپورٹ صرف اس موضوع پر بچوں علم نہیں دیکھیں گے، بلکہ بعض شرائط، تاریخوں، مخصوص، متعلقہ مسائل مقرر کا استعمال کرنے کی صلاحیت دکھانے کے تاریخ کے اسباق، بناتا ہے. آپ ایک مخصوص واقعہ نل کر سکتے ہیں، بچوں کو کسی بھی تاریخی شخصیت کا انٹرویو لینے کے لئے پوچھ سکتے ہیں.

یہ بھی ایک دورے یا ایک عوامی لیکچر کے طور پر فنون لطیفہ اسباق میں اس طرح کے فارم بھی شامل ہے. تم بچوں کو خود ہدایت ہونے کا پوچھ سکتے ہیں، پہلے میں ایک تصویر، اس کے سٹائل اور کارکردگی کے انداز کا پیغام تیاری.

فن کے اسباق

خاص طور پر اسباق، آپ تخلیقی ہونا چاہتے ہیں جہاں کی طرح لوگوں کو. کورس کے، یہ فنون لطیفہ یا MCC میں عام کلاسوں ہو سکتا ہے، لیکن ہم دنیا کے اسباق کی شکل پر غور، تو آپ کی تخلیق کے طور پر کام کی قسم منتخب کر سکتے ہیں "اخبار کے ون". ان سویوستیت اور دیوار آرٹ کاغذ کی شکل میں اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے - بچوں میں سے ایک گروہ نے ایک پلانٹ یا ایک جانور، دوسرے کے بارے میں ایک کہانی تیار کرنے کے لئے کہا جائے کرنے کی ضرورت ہے.

اپنے ضلع کی ریڈ بک کے ڈرائنگ - طالب علموں کو کام کی قسم کی طرح مدد کی قدرتی دولت کے تحفظ کی ضرورت کی تبلیغ کرنے کے لئے.

سبق پڑھنے کے بہت سے فارم بھی تخلیقی حصے پر مبنی ہیں. آرٹ ورکشاپس بچوں کو ایک مخصوص مصنوعات کی وضاحت جہاں اصل میں، یہ ایک ادبی واقفیت کے ساتھ تربیت کے لئے ممکن ہے. کہاں، مثال کے طور پر، بچوں کو ان کی اپنی کہانیاں بنائیں، یا کہانیوں یا افسانے تحریر کریں.

اسباق-فنتاسی

اسباق فنتاسیوں بھی تخلیقی حصے پر مبنی ہیں. وہ حقیقت یہ ہے کہ اس طرح کے واقعات میں صرف ایک رجحان کے ڈرائنگ نہیں ہے کہ (پریوں کی کہانیوں، ماحولیاتی تاریخ، کنسرٹ) کی طرف سے خصوصیات ہیں، بلکہ اس کی مکمل اوتار: کپڑے یا سجایا آرٹ: کاغذ پر یا نمائندگی کے طور پر.

پوری کلاس یا گروپوں میں: اسکول میں سبق کے اس طرح کے فارم کے بچوں کو نہ صرف ان کے تخیل کا اظہار کرنے کے لئے، بلکہ بہت لوگ ایک دوسرے کے ساتھ اسائنمنٹس پر کام کر رہے ہیں کیونکہ، بچوں کے گروپ کو ایک ساتھ لانے کی اجازت دیتا ہے.

یہاں اسکول سائیکل میں مختلف موضوعات پر اسباق فنتاسیوں کی کچھ مثالیں ہیں. مثال کے طور پر، روسی لوک کہانیوں کی سرگرمی سے کام کرنے کے لئے بچوں ابھارتا ہے. ان کو وسرجت میں اس ماحول کو سبق کی ایک خاص وصف کی مدد کرتا ہے - "جادو" عکس. سبق کے مرکزی حصے میں کوئز، جس کام کے طالب علموں کے تخیل کا اظہار کرنے کے لئے، مثال کے طور پر، کسی بھی پریوں کی کہانی ہیرو بےنقاب یا ایک کہاوت بنانے کے لئے ایک مختصر وقت میں بھیجا منظور.

ایک اور سبق Cosmonautics ڈے، جس کا عنوان "دوست کے سیارے" کے لئے وقف آرٹس پر پہلے سے ہی ہے. ایک اجنبی - سبق کے دوران ایک دور سیارے پر ایک سفر کی طرح تیار کی، لوگوں کو اس کے باشندوں کو پیش کیا.

کلاسز فنتاسی لوگوں پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں اچھی اور درمیانے درجے میں ہیں. مثال کے طور پر کہانیوں کا مطالعہ میں nosov کی سائیکل "خواب دیکھنے" ایک فکسنگ اسٹیج پر ایک سبق-مچان خاص طور پر پسندیدہ مصنوعات پکڑ سکتا ہوں.

منصوبے کی بنیاد پر سیکھنے

اساتذہ کی بڑھتی ہوئی تعداد لاگو ہوتا ہے کہ سبق کے خصوصی فارم، منصوبے کے طریقہ کار کی بنیاد پر. مشق کرنے کے لئے طالب علموں کی حوصلہ افزائی ہے کہ اس طرح کی اچھی اسباق، عملی طور پر اس علم کو لاگو کرنے کے لئے معلومات حاصل کریں.

یہ سبق ہے جو ٹیم کے دیگر ارکان کے لئے ان کی ذاتی ذمہ داری محسوس ہوتا ہے ہر بچے کی شناخت کا انکشاف کرنے پر توجہ مرکوز. عام طور پر، کلاس جن میں سے ہر ایک مخصوص کام دیا جاتا ہے کئی کام کرنے والے گروپوں میں تقسیم کیا جاتا ہے. یہ اسی گراف، چارٹ، آپ memos، اور ڈرائنگ اپ کرنے کے لئے ایک مخصوص سوال کا جواب کے لئے تلاش پر کی سرگرمیوں کی کسی بھی قسم کی ہو سکتی ہے. کام کے دوران بچوں کے سب سے زیادہ اہم انتخاب کریں اور سجانے، کسی بھی نئے حقائق جاننے کے، ان کو سویوستیت گا. دوسرے الفاظ میں، سبق کی ان شکلوں میں جاننے کے لئے سکھایا.

منصوبے پر کام ایک اصول، پورے تعلیمی سال کے طور پر، رہتا ہے. کام کی اس قسم کے لئے تازہ ترین تعلیمی معیارات کے مطابق اسکول پیما شیڈول میں گھنٹوں کی ایک مخصوص تعداد مختص. سے اسباق منصوبے کی سرگرمیوں کے انعقاد کا بنیادی باتیں سیکھنے شامل، مقصد ترتیب، استاد ان کی اصلاح، انہوں نے ہدایت چلتا ہے. بچوں کو خود، کام کو منظم ترجیح - وہ کم از کم معیار کے کلاسوں حقیقت یہ ہے کہ اساتذہ کے کردار کو محدود تر کر رہا ہے کی طرح نہیں ہیں.

بچوں کو صرف ایک خاص منصوبے بنانا ضروری نہیں، بلکہ استاد اور کلاس کے باقی کے سامنے اس کا دفاع کرنا، اور شاید بھی اسکول کے طلبا (حالیہ برسوں میں اس طرح کی سائنسی اور عملی کانفرنسوں کی پریکٹس سکولوں میں بہت عام ہیں).

مربوط اسباق

جس اسکول سائیکل کے دو یا اس سے زیادہ اشیاء کو منسلک کر رہے ہیں ان لوگوں کے - مربوط کلاسوں کے طلبا کے لیے خاص طور پر پرکشش. وہ آپ کو ایک مستحکم دلچسپی ظاہر نظم و ضبط، منسلک علم حاصل کرنے کی ترغیب دی ہے کہ تشکیل کے لئے کی اجازت دیتے ہیں.

فارم مربوط اسباق سفر، quizzes اور مقابلوں KVNov لئے نئے مواد اور مزید مشق کے روایتی پیغام سے بہت متنوع ہیں.

آپ اسکول کے کورس کے مختلف مضامین کو ضم کر سکتے ہیں. یہاں کچھ مثالیں ہیں:

1. ادب (پڑھنے) اور تاریخ. ابتدائی اسکول کے لئے، جنگ کے بارے میں کام کا مطالعہ کرتے وقت اس طرح کے سبق متعلقہ ہیں. درمیانی لنک میں بہت زیادہ جگہ کھلی ہے - تو اس طرح کے سبق خاص طور پر جائز ہیں. حقیقت یہ ہے کہ اسکول کا تاریخ کا کورس کورس کے پیچھے پیچھے رہتا ہے، لہذا اکثر استاد کو زبانی طور پر بچوں کو اس یا اس مدت کے بارے میں بتانا پڑتا ہے. اساتذہ کے مقاصد کو یکجا کیوں نہیں ملا؟ اس طرح کے سبقوں کی بہت سارے مثالیں ہیں: پکنکن کی کیپٹن کی بیٹی، ٹاسک بلبا میں تاراس بلبہ میں، گورگل کی طرف سے بورڈوینو، سینئر اسکول کے لئے - بلک بارہ کی نظم. جنگ اور امن کا مطالعہ کرتے وقت، آپ مختلف کاموں، ادبی، آرٹسٹک، اور موسیقی میں اس تاریخی واقعہ کی عکاسی کے لئے وقف ایک کنسرٹ کی شکل میں ایک مربوط سبق حاصل کرسکتے ہیں.
2. ریاضی اور روسی زبان. "تعداد کا نام" موضوع کا مطالعہ کرتے وقت اس طرح کے ایک مربوط واقعے کو منظم کرنے کے لئے بہت اچھا ہے. فارم اسٹیشنوں کا دورہ ہوسکتا ہے، جہاں ہر طالب علم کو روسی زبان یا ریاضی کے موضوع پر کام کی پیشکش کی جائے گی.
3. ارد گرد کی دنیا اور آئی ایس او. مرکزی خیال، موضوع "موسم" کا مطالعہ نقشے میں مناظر کی شکل کے ساتھ مل کر کیا جا سکتا ہے. اسی مقاصد کو ارد گرد کی دنیا اور ٹیکنالوجی (مزدور) کے انضمام کے ذریعہ حاصل کیا جا سکتا ہے.
4. انضمام کا ایک کلاسک مثال جسمانی تعلیم اور حفاظت ہے. اس صورت میں، آپ ایک مخصوص زندگی کی صورت حال تشکیل دے سکتے ہیں، مثال کے طور پر، جنگل میں تلاش. یہ ایک سبق یا کھیل ہوسکتا ہے- عملی.
5. غیر ملکی زبان اور جغرافیہ ایک مثال کے طور پر - مطالعہ شدہ زبان کے ملک کے ارد گرد سبق سبق. اس کے علاوہ، غیر ملکی زبان ادب، تاریخ، اور روسی زبان سے اچھی طرح مربوط ہے.
6. اطلاعات اور ریاضی. یہاں موضوعات کی انتخاب بہت متنوع ہے: منطق کی بنیادوں سے سادہ مساوات کے حل سے. عام طور پر، کمپیوٹر سائنس بالکل اسکول کے کورس کے کسی بھی مضمون کے ساتھ ضم کیا جا سکتا ہے، سب کے بعد، ہر نظم و ضبط کا مطالعہ کرتے وقت پریزنٹیشنز، میزیں، گرافس، رپورٹیں کرنے کی ضرورت ہوتی ہے.

ویڈیو سبق

ترقی ابھی تک نہیں کھڑا ہے، یہ ہماری زندگی کے تمام پہلوؤں میں داخل ہوتا ہے، بشمول اسکول کی زندگی بھی شامل ہے. یہ تعجب نہیں ہے کہ اساتذہ نے اس طرح کے ایک ویڈیو سبق کے طور پر تعلیمی عمل کو منظم کرنے کے اس قسم کو تبدیل کر دیا ہے.

اس طرح کی ایک تقریب میں، طالب علم کسی بھی موضوع پر استاد کی ایک ریکارڈنگ یا آن لائن پیشکش شامل ہیں. ایک قاعدہ کے طور پر، طلباء کو یہ سبق اچھا لگتا ہے: یہ جدید، نیا اور دلچسپ ہے.

تاہم، یہ سمجھنے کے قابل قابل ہے کہ جونیئر اور درمیانی سطح سے بچوں کو انٹرایکٹو سفید بورڈ یا پورے اسکرین پر مکمل سبق دیکھنے کے لۓ مشکل ہے. اہم سرگرمی میں ویڈیو سبق شامل کرنے کیلئے یہ زیادہ مناسب ہو گا: یہ بچوں کی توجہ اپنی طرف متوجہ کرے گی اور انہیں بہتر سمجھنے میں مدد ملے گی.

فی الحال، ایک بڑی تعداد میں تعلیمی اور تربیتی ویڈیو، لہذا ان کو کسی بھی موضوع کے بارے میں تلاش کرنا مشکل نہیں ہوگا.

جب سب سے مناسب ویڈیو سبقیں غور کریں.

1. غیر ملکی زبان. زبانی مطالعہ میں فلموں اور کارٹونوں کے حوالہ جات کا حوالہ بہت مفید ہے. لوگ مقامی بولنے والوں کی تقریر سن لیں گے، یہ سن کر جاننے کے بارے میں جان سکیں گے.
2. ادب (پڑھنے) اسٹیج یا سنیما میں مطالعے کے کاموں کی پیداوار کے ٹکڑوں کا استعمال. یہ طریقہ سبق سبق میں اچھا ہے: بچوں کو مختلف لوگوں کی طرف سے کام کے نقطہ نظر کو سمجھنے کے لۓ، پروڈکشن کی موازنہ کرنے کے قابل ہو جائے گا.
3. حروف سیکھنا، پرائمری اسکول میں نمبر. ان موضوعات پر بہت تربیتی ویڈیو موجود ہیں.
4. تمام مضامین میں جی آئی اے اور ای جی کی تیاری. مختصر ویڈیو کورسز امتحان کے ہر کام کے لئے ضروری معلومات بچوں کو مختصر طور پر نچوڑ کرنے میں مدد ملے گی.