Preschoolers کے میں حساس مدت

ہر بچے کی ترقی میں یہ سرگرمی کے کسی بھی قسم کے یا عام طور پر رویے کی تشکیل کے لئے بہت حساس ہے جب وہاں ایک وقت ہے. سب سے زیادہ سازگار ہے، کسی بھی مہارت یا جذبات کی ترقی سے کچھ علم حاصل کرنے کے لئے جب ماہر نفسیات جو حساس مدت کال کریں. ہمیں یہ یاد رکھنا ضروری ہے اس وقت آتا ہے اور چلا جاتا ہے، اور بچے کسی بھی مواد میں مہارت حاصل نہیں کیا ہے، تو پھر بعد میں انہوں نے اس میں بہت زیادہ کوشش کرنے کی ضرورت گا.

ترقی کے حساس مدت تاخیر، کے ساتھ ساتھ تک رسائی نہیں ہوسکتی. آپ صرف بچے کے لئے ضروری علم اور مہارت عبور کے لیے سب سے زیادہ سازگار حالات پیدا کرنے کی قدرتی سائیکل کا فائدہ لے سکتے ہیں، یہ اس وقت خاص طور پر ہے کو جاتا ہے. ایسا لگتا ہے کہ اس طرح کے لمحات اولاد ہیں، اور ایک ہی وقت میں سب کچھ بہت انفرادی ہے، یہ ہے کہ، شروع اور ان تمام مختلف طریقوں کے اختتام اوقات غور کرنا چاہیے. تاہم، ماہرین نفسیات جس کسی خاص سرگرمی کے حصول کی طرف سے خصوصیات ہے اندازا عمر کی حد، کی نشاندہی کی.

ہر ایک حساس مدت تین ترقیاتی مراحل ہیں. پہلا - اس آغاز یا کم شرح افزائش کی ہے. عام طور پر اس بچے کے ساتھ اددیشیپورن مشغول نہ تو اس کو دیکھنے کے لئے مشکل ہے. اس کے علاوہ وہاں خوشی کے ساتھ بچے کو اس سرگرمی میں مصروف ہے جب ترقی کی ایک بہت روشن چوٹی ہے، اور وہ اس میں بہت دلچسپی ہے. پھر بتدریج کمی واقع ہوتی ہے. یہ ان ادوار کے کئی چوٹی وہ مختلف اوقات پر گر کر سکتے ہیں ایک ہی وقت میں ہو سکتا ہے کہ غور کرنا چاہیے.

تدریس preschool بچوں میں سے بہت طریقوں جو دی معیار یا رویے خصلتوں کی ترقی اور تعلیم کے لئے بالکل درست وقت ہے جب کہ علم پر مبنی ہے. ان میں مونٹیسوری نظام اس وقت بہت مقبول اور پیروکاروں کی ایک بڑی تعداد ہونے کے ہیں.

لہذا، تقریر کی ترقی کی سب سے طویل پائیدار مدت. یہ پیدائش کے وقت شروع ہوتی ہے اور 5-6 سال تک رہتا ہے. یہ چھ ماہ، بچہ کچھ نئے مہارت حاصل ہے جس کے لئے کے لئے چھوٹے مراحل میں تقسیم کیا جاتا ہے. نتیجہ مربوط تقریر، پڑھنے اور لکھنے کے لئے onomatopoeia سے بتدریج منتقلی ہے. پہلے ماہ کی پیدائش کے بعد میں، بچے کی تقریر نے اس سے مخاطب سنتا ہے اور بعض آوازیں دہرانے کی کوشش کرتا ہے. عام طور پر، سب سے پہلے الفاظ ایک سال کے بارے میں، 2-2.5 سال شروع ہوتا ہے لغت کے فعال قیام کہے ہیں (وہ ایک شبدانش پر مشتمل کر سکتے ہیں اور ایک چھوٹی سی مشابہت بالغ تقریر). 4 عمر میں معمول کی ترقی، اور باقاعدگی سے کلاسوں میں بچے شعوری حروف اور آواز میں جاننے کے لئے اسے استعمال کر سکتے ہیں. یہ اس وقت تھا، بچے کو پڑھنے اور لکھنے کے لئے سیکھنے کے لئے ہو سکتا ہے.

جس کے دوران ایک فعال نہیں ہے حساس مدت، حسی ترقی، کئی سال لگ سکتے ہیں. یہ پہلے ہی میں شروع ہوتا ہے بچے کی مدت ، اور 5-5.5 سال تک رہتا ہے. یہ بھی کئی مراحل پر مشتمل ہوتا ہے.

ماریا Montessori، مشہور معلم، ایک بار خیال کے حکم کی حساس مدت کی نشاندہی کی. ان کی چوٹی عام طور پر 2-2.5 سال کے لئے اکاؤنٹس. یہ کا قیام بھی شامل ہے دن کی حکومت بالغوں اور ساتھیوں کے ساتھ (ایک سال بہت سے لوگوں میں یہ پہلے سے ہی تشکیل دیا ہے، اگرچہ)، اور مواصلات. قدرتی طور پر، آرڈر کے کمرے کے بچے ہے جہاں میں ہونا ضروری ہے. یہ اس وقت، یہ پہلے سے ہی ممکن اسے ایک چھوٹی سی ہدایات دینے کے لئے، اسی طرح کی ایک کھلونا کے بعد صاف کرنے کے لئے سیکھنے، اور ہے تھے. D. اس بچے کی ترقی کے ادوار ہر بچہ مختلف ہوتا ہے، کیونکہ اس سے تھوڑا کم یا زیادہ تک کر سکتے ہیں کہ نوٹ کرنا اہم ہے.

دو سال کے بعد، تقریبا اسکول کے بچوں کو سماجی مہارت کو جاننے کے لئے شروع. وہ اس میں دلچسپی رکھتے ہیں، اور یہ ان میں شائستہ کی مہارت کو پیدا کرنے کے لئے اس وقت اہم ہے رویہ، ثقافت مواصلات کی. اس کے علاوہ 4 سال تک سال کے اعمال اور تحریکوں کی تشکیل، خاص طور پر مزید کہا کہ نفسیاتی ترقی کے لئے بہت اہم ہے جس میں ہے.