ساخت فلسفیانہ علم اور اسکول کے مطالعہ میں اس کی اہمیت

کچھ نوجوان افراد جو عظیم مشکل سے مطالعہ کیا جا رہا ہے کے موضوع کی بورنگ اور نیرس فلسفے کو تلاش کریں. اصل میں، یہ بعض اوقات لوگوں کی وجہ سے بعض روحانی تصورات کے خیال کی پیچیدگی کی اس بات کو سمجھ نہیں سکتے صرف یہ ہے کہ ایسا نہیں ہے. حق کچھ پہلوؤں کو ظاہر کرنے کے لئے تو، فلسفیانہ علم کی ساخت اس میں دلچسپی رکھتا ہے جو تقریبا سب کے لئے واضح ہو جاتا ہے.

لہذا، اس کے وجود کی پہلی صدی میں، فلسفہ ایک واضح اور مسلسل فریم ورک ہے، یہ انسانی سرگرمیوں کے شعبوں کی ایک قسم بھی شامل ہے، کیونکہ ضروری نہیں ہے. پہلی منظم اور شیلف پر تمام عنوانات بندوبست کرنے کا فیصلہ کیا جو ایک مشہور یونانی تھا فلسفی ارسطو. تمام چیزوں کی اصل کے بارے میں اس کی تعلیم وہ طبعیات، اخلاقیات اور منطق کا علم وقت میں تمام موجودہ تقسیم "بنیادی فلسفہ" کہا جاتا. ایک ہی ساخت اور تمام جدید دور کے زمانے تک فلسفیانہ داراوں کے بعد پیدا ہونے والے پر عمل پیرا.

آج، فلسفیانہ علم کے عمومی ڈھانچے مندرجہ ذیل پہلوؤں پر مشتمل ہے:

1. قوانین اور سوچ کے زمرے، کے ساتھ ساتھ ہونے کے تصور کا مطالعہ کہ اصل فلسفہ.
2. منطق، صحیح استدلال کے اصول، کے ساتھ ساتھ ثبوت کے لئے تلاش ہے.
3. سمجھدار دنیا کا مطالعہ جس میں جمالیات، خوبصورت اور بدصورت، ہم آہنگی اور انمیل.
4. اخلاقیات اور شخص، اچھے اور برے کے تصور کے مناسب رویے کا نظریہ بنیادی اخلاقیات، کے ساتھ ساتھ انسانی زندگی کے معنی.

تاہم، ہمارے ملک میں ہمیشہ زور اکثر زندگی، ایمانداری، سالمیت، اور تمام انسانوں کی خاطر خود کو قربان کرنے کی صلاحیت کے منتخب کردہ راستے کے درست کرنے پر رکھا جہاں اس کی اپنی خصوصیات، کا ایک فلسفہ دیکھا گیا ہے. کیوں مقامی اسکولوں کے فلسفیانہ علم کی ساخت مندرجہ ذیل پہلوؤں میں تقسیم کیا گیا ہے کہ: علم کے اصول اور علم، جمالیات، فلسفہ، کی تاریخ کی منطق، اخلاقیات، سماجی فلسفہ، انتھروپولوجی، فلسفہ، سائنس اور ٹیکنالوجی، مذہبی اور ثقافتی فلسفہ.

اگر آپ مندرجہ بالا میں سے سب سے دیکھ سکتے ہیں کے طور پر، عام طور پر فلسفہ متوازی مضامین کی ایک بہسنکھیا شامل ہے جس میں انسانی معرفت کی ایک بہت تین جہتی دائرہ ہے. ہم کہہ سکتے ہیں کہ اس نظم و ضبط کے تمام بڑے انسانی خیالات ہمارے ملک میں رہنے والے sages کی طرف سے اظہار کیا گیا اور اس سے زیادہ علم میں دلچسپی رکھتے تھے کہ شامل ہے. فلسفہ بھی اس کے خصوصی افعال کو اجاگر کرنا چاہئے یہی وجہ ہے کہ، یہ ہے کہ، جس کے ذریعے اسے وہاں سنجشتھاناتمک کام کرتا ہے کے ایک احساس ہے

ساخت اور فلسفیانہ کا تقریب علم درج ذیل شامل ہیں:

1. کار تقریب - ہمارے ارد گرد حقیقت سیکھنے کے بنیادی طریقوں پیدا.
2. نظریاتی تقریب - دنیا کا ایک مربوط تصویر کی تشکیل کو فروغ، اس کی ساخت، اس میں آدمی کی جگہ کا تصور، اسی طرح ارد گرد دنیا کے ساتھ انسان کی بات چیت.
3. ظاہری تقریب - دونوں موجودہ اور نئے علم، اسی طرح حقیقت کی درست تفہیم کی توثیق کے لئے فراہم کرتا ہے.
4. اہم تقریب - اہم علم تنقید اور سوالات کو دنیا کے موجودہ نقطہ نظر برتا ہے.
5. ذہنی-نظریاتی تقریب - تصوراتی لگتا ہے اور بالآخر ارد گرد حقیقت وسیع کرنے کی صلاحیت میں ظاہر کیا جاتا ہے.

فلسفیانہ علم کی مندرجہ بالا ڈھانچہ کی تمام اصل میں یہ بچوں کی نوجوان نسل کو معاشرے میں برتاؤ کرنے کی صلاحیت کی ترقی اور مستقبل کے لئے پیشن گوئی کرنے کے لئے کہ تعلیمی اور انسانی ہمدردی اور پروگراسٹاک خصوصیات شامل ہیں. یہ ایک شخص ان لوگوں یا مستقبل قریب میں واقع ہو گا کہ دیگر واقعات کے لئے پہلے سے تیار کرنے کی اجازت دیتا ہے، کیونکہ عام طور پر، قریبی مستقبل کے ایک تجزیہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے کی صلاحیت بہت مفید ہے.

موضوع کے پورے تصور میزانی، یہ غور کرنا چاہیے موضوع اور فلسفیانہ علم کی ساخت، اعلی تعلیم کے حصول میں بہت اہم ہے کہ وہ انسانی جان اور روح کے سب سے زیادہ اہم پہلوؤں میں سے ایک جائزہ فراہم کرتا ہے. اور ہمارے وقت میں، دولت کی حکمرانی ہمیں دنیا کے عظیم مفکرین لایا کہ زندگی کی حکمت کے بارے میں اہم علم نہیں کھونا بہت اہم ہے.