اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کے طریقے: مقصد اور ہدایات کے طریقوں

اسکول کی پریشانی سطح فلپس کی تشخیص کے طریقے آپ کو تیزی سے بچے کی حیثیت کی شناخت کے لئے اجازت دیتا ہے. قریب خطرے کے بارے میں معلومات ہو رہی ہے، بعض اقدامات کرنے کی ضرورت ہے، ماہر نفسیات طلباء کے ساتھ کام کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے. اس حالت کی اہم وجوہات بچوں میں مطالعے کا طریقہ کار، ریاست کے وضاحتی کو شناخت کرنے کے لئے،.

پریشانی خصوصیات

اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کے طریقے بچے کی حالت کا جلد پتہ لگانے کے لئے ضروری ہے. خطرے یا جارحیت کی ایک مبہم احساس کی طرف سے خصوصیات قدرتی اور حاصل کی خصوصیات پر منحصر ہے. پسینہ آنا، متلی، سر درد، دھڑکن، سینے کی جکڑن: مندرجہ ذیل پیرامیٹرز اضافی پریشانی کی علامات کے طور پر سمجھا جا سکتا ہے. اسکول کے بچوں میں بے چینی کی سطح بہت نمایاں طور پر مختلف ہے. بچے زیادہ فکر مند، ایک جگہ میں رہنے کے لئے قابل نہیں ہے. خوف بیرونی خطرات کا ردعمل ہے.

پریشانی کی اقسام

اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کے طریقے سے اس کو مختلف سطحوں کی شناخت کے لئے اجازت دیتا ہے:

• نیورونڈوکرائن قول ہارمون کی تبدیلیاں؛
• موٹر ذی حس سطح (ہاتھ، گھٹنوں پر twitching)؛
• ہوش بیداری (بچے کو جسمانی تکلیف سمجھتی).

پریشانی کے اجزاء

اس احساس کی اہم اتحادی لالی، دھڑکن، سانس لینے میں shortness، پسینہ آ رہا ہے.

بچے وہ نروس یا ایک مخصوص لمحے (صورت حال) سے خوفزدہ ہے کہ اس بات سے آگاہ ہے. اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کے طریقے شرمندگی کا احساس، کسی بچے کے اعمال دیکھ کر کرے گا کہ خوف تعین کرتا ہے. کیونکہ کے طالب علم میں اضافہ بے چینی مشغول ظاہر ہوتا ہے، اسکول میں دشواری ہو، ارتکاز میں کمی واقع ہوئی.

پریشانی کی اقسام

ایک کم سطح کے الارم میں انسانی شدت لئے بہت اہم ہے. یہ احساس کمزور یا خطرے کو روکنے کے لئے کی اجازت دی ہے، بعض اقدامات کرنے میں مدد ملتی ہے. مثال کے طور پر، سینئرز امتحان کے لئے تیار کرنے کے لئے کوشش کی ایک بہت کا اطلاق. عمومی بے چینی اس کے ایک عمر سے دوسرے میں منتقل کی مدد کرنے، ترقی اور بچے کی تبدیلی اتیجیت کرتا ہے.

ضرورت سے زیادہ بے چینی کشیدگی اور مسائل زندگی کے اسکول میں پائے جاتے ہیں کہ مبہم جواب ہے. پریشانی عام ہے، تو بچے کو خطرے سے نمٹنے کے اس اندرونی میکانزم بھی شامل تھے. مثال کے طور پر امتحانات کے خوف فعال طور پر اس کے لئے تیاری کر اتیجیت کرتا ہے. pathological کی پریشانی maladaptive اور unconstructive اعمال ہے. بچے، دھمکیوں سے نمٹنے کے لئے قابل نہیں ہے جو سماجی رابطے سے گریز خود یقینی، اعتماد نہیں ہے. اگر آپ اس طرح ایک طالب علم بروقت نفسیاتی مدد کی ضرورت نہیں ہے تو، وہ مختلف phobias میں ترقی کر سکتے ہیں. بچوں، بھیڑ سے ڈر لگنا قائم کیا تنہائی کے خوف کا مطلب.

یہ تشخیص تکنیک فلپس اسکول پریشانی سطح کے مسئلے کو حل کرنے کے لئے) مدد ملتی ہے. نتائج کی پروسیسنگ ماہر نفسیات، مسئلہ شناخت کے خدشات کو کم کرنے کے طریقے منتخب کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے. آپ بیرونی طریقوں کے خدشات (Ericksonian سموہن، سنجشتھاناتمک تھراپی) سے چھٹکارا حاصل نہیں کر سکتے تو ڈاکٹر کے بچے بعض ادویات مشروع.

بے چینی کی خرابی کی شکایت neurotic عوارض کے بغیر ایک سنجیدہ وجہ ایک بچے کی تکلیف اور گھبراہٹ محسوس کرنے جب تشخیص کیا جا کرنے کے لئے تصور کیا جاتا ہے. ایسی حالت، اور اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کے طریقوں کی شناخت. مطالعہ کے مقاصد کے بچوں کی نفسیاتی سکون کا اندازہ لگانے کے لئے ہے.

ایک بچے کے الارم کی تصویر

خوف کے ساتھ طالب اس کے گرد رونما ہونے والے تمام واقعات پر لاگو ہوتا ہے. انہوں نے کہا کہ شرم ہے بالغوں، ساتھیوں کے ساتھ رابطہ اجتناب. بچے مکمل طور پر بے بس محسوس ہوتا ہے، انہوں نے مختلف سرگرمیوں میں مشغول کرنے کے لئے خوف زدہ ہے. انہوں نے کہا کہ، خود تنقیدی، اس کے اعلی معیار کے لئے پیش کم خود اعتمادی ہے. طالب بات پر یقین ہے کہ وہ بیوکوف، اناڑی، بدسورت ہے. بڑھتی ہوئی بے چینی کے ساتھ بچوں کو وہ مسلسل تعریف اور حوصلہ افزائی کی ضرورت ہے، بڑوں سے منظوری کی ضرورت ہے. ایک الارم ٹانگوں میں کمزوری کا مظہر ھوتا ھے، خشک منہ، دل کی دھڑکن کو زندہ کرے گا. فکر مند بچوں میں اس طرح چکر آنا، سانس لینے میں شدید shortness، پیٹ میں درد جسمانی مسائل، موجود ہیں.

پیڈیاٹرک پریشانی کا کلیہ

اس کی بنیاد پر اسکول کی پریشانی سطح فلپس کی تشخیص کا طریقہ کار؟ مصنف مخصوص معیار استعمال کرتا ہے:

• منظم تشویش؛
• ایک ہی کلاس پر توجہ مرکوز مشکل؛
• گردن، چہرے میں پٹھوں میں کشیدگی؛
• اضافہ چڑچڑاپن؛
• نیند کے مسائل.

بچے کے رویے میں کم از کم ان کے معیار میں سے ایک ہے، تو ہم اضافہ کی پریشانی کے بارے میں بات کر سکتے ہیں.

بے چینی کے آثار

بے چینی کے آثار اسکول پریشانی سطح فلپس کی تشخیص کا طریقہ کار انکشاف کیا ہیں؟ EXAMPLE پروسیسنگ ریاست کی طرح علامات سے پتہ چلتا ہے:

• تھکاوٹ؛
• طاقت، سختی؛
• گیلے اور سرد ہاتھ؛
• خوابوں؛
• بھوک میں کمی؛
• ضرورت سے زیادہ emotionality؛
• افواج میں غیر یقینی صورتحال.
• انچرچھا مشکلات پر قابو پانے کے.

بچے ماہرین نفسیات کا خیال ہے بے چینی کی وجہ سے مختلف عوامل کی وجہ سے اندرونی تنازعات ہے کہ:

1. والدین اور اساتذہ کو مسلط کہ متضاد ضروریات. مثال کے طور پر بیماری کی وجہ سے، والدین کو اسکول کے بچے نہیں دیتی اور استاد کے لئے "دو"، علم کی کمی کے لئے ہم جماعتوں کی موجودگی میں ڈانٹتے اس کے مواد فراہم کرتا ہے.
2. فلایا (مجریاپتتا) ضروریات. والدین، کہ ان کا بچہ ایک ایک تھا خواب وہ ان کے "چار" اور "threes" کے ساتھ پیش کرنا نہیں چاہتے.

پرائمری اسکول کی عمر میں اضافہ بے چینی ایک کشور جو لڑکیوں کے لئے مخصوص ہے کے طور پر لڑکوں کو دکھاتے ہیں.

خصوصیات

اسکول کی پریشانی سطح فلپس کی تشخیص کا طریقہ کار کیا ہے؟ بس نیچے اس کے موجودہ کی تفصیل، جبکہ اس کی درخواست کے وچتی پر توجہ مرکوز.

اسکول کی پریشانی سطح فلپس، جن کے فارم کی تصویر میں دکھایا گیا ہے کی تشخیص کے طریقے، یہ مجموعی طور پر اسکول کی پریشانی کا اندازہ کرنے کے لئے، کے ساتھ ساتھ اسکول کی زندگی کے معیار کو تجربات کے ساتھ نشاندہی مسائل سے منسلک کرنے معیاری psychodiagnostic ٹیکنالوجی سمجھا جاتا ہے. سوالنامہ خود کو سنبھالنے اور لے جانے میں آسان ہے، تو یہ اکثر نفسیاتی محاذ کے سروے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے.

اسکول کی پریشانی فلپس کی سطح کی تشخیص کی تکنیک کون ہے؟ انسٹرکشن جونیئر اور درمیانی عمر (3-7 گریڈ) کے طالب علموں کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے.

انفرادی طور پر یا گروپ کی شکل میں، تشخیص کیری. سوالات سماعت پر پڑھا جا سکتا ہے، یا بچوں طباعت سوالنامہ دینے کے لئے. ایک کلاس میں تشخیص کے وقت کلاس ٹیچر، ایک ماہر نفسیات کی کافی میں شرکت نہیں کرنی چاہئے.

ایک سوالنامہ کے متن کے علاوہ مطالعہ کاغذ کی شیٹس قلم کی ضرورت ہو گی، کے لئے.

ہدایات

"ایمانداری سے آپ کو اسکول میں کیسا محسوس کرتے ہیں کے بارے میں سوالات کا جواب دینے کی کوشش کریں. کوئی اچھا یا برا جوابات ہیں، وہ سچے ہو. جوابی پرچے پر اپنے طبقے اور نام سائن ان کریں. سوال ڈال نشانیاں "پلس" یا "منفی" جواب دینے میں.

سوالنامہ.

1. یہ ایک ہی سطح پر ہونا پوری کلاس کے ساتھ آپ کے لئے مشکل ہے؟
2. استاد کتنی اچھی طرح آپ کے مواد سیکھا جانچ کرنا چاہے تو آپ کو فکر مند ہیں؟
3. یہ استاد کی طرف سے کی ضرورت آپ کو کام کرنے کے لئے مشکل ہے؟
4. آپ خواب ہیں آپ Poros کے استاد کا جواب معلوم نہیں ہے؟
5. آپ کو شکست دی ہم جماعتوں کرتے ہیں؟
6. آپ مواد سیکھنے آہستہ آہستہ استاد کو بتانا چاہتے ہیں؟
7. جب آپ کو جواب آپ کو فکر؟
8. آپ بحث ایک احمقانہ غلطی کے دوران ایسا کرنے سے ڈرتے ہو؟
9. آپ کو بورڈ سے ایک جواب کے دوران گھٹنوں پر کامپ ہے؟
10. ہم جماعتوں اکثر کھیل کے دوران آپ پر ہنسنا؟
11. آپ کو آپ کے مستحق سے کم نشان ڈال دیا؟
12. آپ کو آپ کے دوسرے سال ایک ہی کلاس میں تعلیم حاصل کرنے کے لئے رہیں گے فکر کرتے ہیں؟
13. جہاں وہ کسی ایک کا انتخاب آپ کو کھیل سے بچنے کروں؟
14. تم کانپ رہے ہیں، آپ کو جواب دینے کے لئے کی ضرورت ہے؟
15. آپ اکثر ہم جماعتوں آپ مدد کے لئے نہیں کرنا چاہتے ہیں کہ لگتا ہے؟
16. آپ کو کام کرنے کے لئے نیچے حاصل کرنے سے پہلے بہت پریشان ہیں؟
17. یہ ان لوگوں کے درجات ہیں جو دیکھنا چاہتے ہیں، والدین کو حاصل کرنے کے لئے مشکل ہے؟
18. تمہیں ڈر آپ کو برا کی ایک کلاس میں ہو جائے گا کہ ہو؟
19. لوگ آپ پر ہنسیں آپ کو ایک غلطی تو کرے گا؟
20. آپ اپنے ہم جماعتوں کی طرح نظر؟
21. جب کام آپ کارروائی کی درست کے بارے میں فکر مند ہیں؟
22. کلاس روم میں کام کر رہے ہیں جب آپ کو چیزیں یاد کرنے کے لئے کیا یقین نہیں ہیں؟
23. تم خواب آپ کے استاد کے سوالوں کے جواب نہیں دے سکتا ہے؟
24. جو کہ لوگوں میں سب سے زیادہ آپ کے ساتھ حسن معاشرت کا علاج سچ ہے؟
25. آپ، سخت محنت کرنے کی کوشش کریں آپ کو یقین ہے تو نتیجہ بھی دوسرے لوگوں کے کام کے ساتھ موازنہ کیا جائے گا کہ؟
26. آپ کے جوابات کے دوران کم فکر خواب؟
27. ڈراونا آپ کو ایک دلیل میں حاصل تو؟
28. اپنے دل کی سختی دھڑک استاد ایک سروے شروع ہوتا کب ہے؟
29. میں چاہے لوگوں میں سے کچھ آپ کو ایک اچھا نشان مستحق نہیں ہیں کہ لگتا ہے؟
30. بچوں کی گندی باتیں تم کہتے ہو؟
31. تم مضحکہ خیز ہو ڈرتے ہو؟
32. آپ ایک استاد آپ سے رویہ سے مطمئن ہیں؟
33. تم اچھی طرح کپڑے؟
34. آپ کے ہم جماعتوں کے رویے سے مطمئن ہیں؟
35. لوگ آپ کے رویے کا مذاق، کپڑے کے انداز کروں؟
36. کاںپنا آپ کے ہاتھ ہیں جبکہ آزاد (کنٹرول) کام کرتے ہیں؟
37. آپ اسکول جا رہا ہے کہ استاد آپ کو بورڈ پر واپس کال کریں گے کے بارے میں فکر مند ہیں؟
38. کنٹرول آپریشن کے دوران آپ "دو" کہ نشان زد کریں گے لگتا ہے؟

نتائج کی پروسیسنگ

بعض سوالات کے مثبت اور منفی ردعمل کا تعین کیا پریشانی، سماجی کشیدگی، خود اظہار کے خوف کی تعداد پر منحصر ہے. اس کے علاوہ، اس ٹیکنالوجی کے ہم جماعتوں کے خوف، ایک استاد، دباؤ حالات کے لئے ایک کم مزاحمت ظاہر کر سکتے ہیں. سے زیادہ 50 فی صد کے خطرناک شرحیں ہیں، یہ ایک ماہر نفسیات اور والدین سے بچوں کی امداد کی ضرورت کو پتہ چلتا ہے. آپ 75 فی صد سنجیدہ اقدامات کرنے کی فوری ضرورت کی حد سے تجاوز ہو تو.