Meshcheriakova تکنیک "بچوں کے لئے انگریزی"

Mescheryakova سے Valeriya Nikolaevna - دو سے دس سال کی عمر میں انگریزی سکھانے کے لئے میں انگریزی سے محبت کرتا ہوں ایک منفرد کورس کے مصنف ہے. یہ طریقہ کار جدید اسکولوں میں دی گئی اس سے بنیادی طور پر مختلف ہے. خاصیت سیکھنے کو بہترین ممکنہ زبان وسرجن کے ساتھ کھیل کی ایک قسم کے ذریعے جگہ لیتا ہے اس حقیقت میں مضمر ہے جہاں، سننا سننے، سیکھنے کے عمل میں سب سے اہم افعال میں سے ایک کو انجام دے کر معلومات کا تاثر.

مؤثر طریقے سے اور آہستہ

کلاس روم میں، وہ گیت گاتے کہ بچوں وجہ کے لئے بڑی دلچسپی اور خواہش کے ساتھ اس پروگرام میں مصروف ہیں، مکمل طور پر نظمیں، کردار کھیل کے مناظر پڑھیں اور "کھو" پورے سبق. ویلیری Meshcheriakova تکنیک کلاس روم میں نئی معلومات کے لئے آسان بچوں کے تصورات فراہم کرتا ہے. ہوم ورک کے نقطہ نظر سے باہر سوچا: نوجوان طالب علموں کو (اور ان کے والدین) دس سے پندرہ منٹ کے ہر دن audiouroki مدت کو سننے کے لئے کی ضرورت ہے. کرتا ہے کی طرف سے ریکارڈ آڈیو سرخیوں کی شکل میں، تو پیدا کرنے کے لئے اجازت دینے کے درست تلفظ کے طلباء. اس ٹیکنالوجی کے تمام مواد ایک اہم غیر فعال ذخیرہ الفاظ اور لسانی انترجشتھان کی ترقی کے جمع پر کام کرتے ہیں.

اس درمیان ایک اہم فرق کی تعلیم کے طریقہ کار ، ایک اسکول بناتا ہے کیا، سب سے پہلے ہے پر انگریزی، جو کہ براہ راست مطالعہ کیا جاتا ہے اور زبان پر خود پر قابو نہ پایا، اور یہ. دوسرا، تربیت سننے اور قوانین یا ذخیرہ الفاظ سیکھنے کے بغیر بہت پہلے سبق میں بات چیت کے ساتھ شروع ہوتا ہے.

اس ٹیکنالوجی کے ایک اور غیر معمولی خصوصیت - تقریر کی غلطیوں کے اسباق سے عدم موجودگی کے استاد کے ساتھ بچوں تصحیح. اس کے بجائے تقریر کی ایک درست ورژن کی ترقی کے لئے معلومات بلاکس کی تکرار داخل ہوئے. یہ نفسیاتی اور لسانی رکاوٹوں کے قیام کو روکنا ہے.

طریقہ کار Meshcheriakova "بچوں کے لئے انگریزی": تربیت کے مرحلے

تکنیک دو (تین) نو (دس) سال کی عمر کے دورانیے میں تعلیم بچوں کے لئے موزوں ہے اور ایک دلچسپ اور بہت مؤثر ہے. اس تربیت کے اصلی اور کامیاب نتائج کی طرف جاتا ہے کہ کہا ہوگا.

طریقہ Meshcheriakova میں انگریزی کا مطالعہ اور ترقی کے مراحل میں تخکرمک اور باہم کئی پر مشتمل ہوتا ہے محبت کرتے ہیں:

• صفر کی سطح، ترجیحا سننے اور یاد کرنے کے لئے تعمیر کیا جا رہا ہے، - میں گانا کر سکتے ہیں.
• پہلے مرحلے، سننے اور انگریزی زبان کے قیام کو بہتر بنانے کے - میں بات کر سکتے ہیں.
• دوسرا مرحلہ، پڑھنے کے لئے ان کی صلاحیتوں اور پہلے سیکھنے perfecting کے - میں پڑھ سکتے ہیں. فہم پڑھنا جس کے تحت اس عمل کو آسانی سے مہارت حاصل ہے جس میں ایک پہلے سیکھا مواد پر مبنی tsvetochteniya منفرد تکنیک وقت ہوتی ہے.
• تیسرے مرحلے، تمام پچھلے مہارت اور خط کی تعلیم کا کمال ہے - میں لکھ سکتے ہیں.
• چوتھے مرحلے - میں تجزیہ کر سکتے ہیں - اس کے قیام میں اس کا تجزیہ کرنے کے لئے معلومات حاصل کریں.

بعض اقدامات، بنیادی، ہم بڑی تفصیل سے ایک ٹیکنالوجی ویلیری Meshcheriakova تشکیل سمجھنے کے لئے میں سمجھیں گے.

سننے کی

پہلا اور جو شروع سے زبان کی تعلیم حاصل کر رہے ہیں ان لوگوں کے بچوں کے لیے تعارفی - یہ ایک صفر کی سطح میں گا سکتی ہے. سانچے تکرار اور حفظ جملے کی قیمت پر یعنی، - انظمام اور سیکھنے گائیکی کے ذریعے جانا. یہ بھی پہلے الفاظ کے ترجمے کو سمجھنے کے بغیر ایسا ہوتا ہے. بہت سمجھ بوجھ کے پس منظر میں ہوتا ہے. بچے بار بار اور باقاعدگی سے سننے audiourokov ساتھ نادانستہ (مجہول) ایک غیر ملکی تقریر کے معنی کو تسلیم کرنے کے سیکھتا ہے. اور فعال زبان سیکھنے حاصل کی جو ایک استاد کے ساتھ کل وقتی کلاس روم میں حاصل کیا جاتا ہے "غیر فعال" ذخیرہ الفاظ کے زمرے میں ترجمہ "فعال". اس عمر کی مدت کے کسی شخص کو آسانی سے اس طرح سے زبان (زبانوں) میں سیکھ سکتے ہیں میں، کہ صحیح نقطہ نظر اور منظم سیکھ رہا ہے.

تعلیم کے طریقے سماعت میں ترقی اور بچے تقریر کا خیال - انگریزی Meshcheriakova یہ قدم کا مقصد کی وضاحت کرتا ہے. کلاسز موسیقی اور گیمنگ شکلوں میں بچوں کے ساتھ منعقد کی جاتی ہیں. مواد تراکیب رنگا رنگ، روشن عکاسی اور کرتا ہے کی طرف سے کارکردگی کا مظاہرہ لکھا گانے کے ساتھ نصوص ہیں.

انگریزی طریقہ کار کے مطابق Meshcheriakova مدد اور سیکھنے کے عمل میں والدین کی شرکت فراہم کرتا ہے. یہ ان اعمال کا بہت اہم ہے. بالغوں ریکارڈنگ سننے کے لئے بچوں کی روزانہ کی رسائی فراہم کرنے کے لئے کی ضرورت ہے. کیا پر توجہ دینا چاہئے (اور والدین اور اساتذہ اس نظام میں شامل)؟ کیونکہ تقریر کرنے کے سامان کے بچپنے کی بچہ ہوتا ہے جس کے اس مرحلے، صوتی غلطیاں، میں، بالغوں کے لیے درست نہیں بچے کے لیے واضح طور پر اور واضح ہے. ممکن صحیح بچوں کو سچ اختیار حفظ کے مقصد کے ساتھ مخصوص آوازوں یا الفاظ کو دہرانے کے طور پر اس معاملے میں رہنما، جتنا کوشش کریں. بچے کے دماغ کی تقریر پر غور کرنے کے جتنا ممکن اشاروں اور چہرے کے تاثرات کا استعمال کرتے ہوئے کے طور پر یہاں بات کرتے ہوئے.

تقریر کی تشکیل

اگلا قدم - سب سے پہلے اور بیس - میں بات کر سکتے ہیں، تقریر کی تشکیل کے بعد سے - اس زبان کے فہم میں اہم مسائل میں سے ایک ہے. اس مرحلے پر، بچہ، جملے، الفاظ، clichés میں (تکرار اور سننا ذریعے پچھلے مرحلے کے) پہلے سے ہی ذہنوں میں حفظ کیا جاتا ہے اور "imprinted کے" اپنی تقریر کی تعمیر میں استعمال کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے.

اسی طرح، کھیل کی شکل میں استاد / والدین کلاس، اور بچے کم یا زیادہ شعوری، نے اپنی تقریر بناتا ہے. Meshcheriakova تکنیک اس مرحلے پر اچھی طرح سے سوچا تھا اور تیار مال اور معلومات کا حق کے لئے پیش کرنے کے لئے شکریہ سمجھنے کے بچوں کو حاصل ہے:

• مصنوعی رنگنے کی کتابوں کی شکل میں ریکارڈنگز بصری سپورٹ اور بچے ضروری کاموں کو انجام دیتا ہے جس کو روزگار کے لیے ایک سچتر تصویر، پر مشتمل ہے. تربیت نوجوان طالب علموں کے گزرنے کا بنیادی کام - سبق سبق سے ان کی چادریں پوری ملاقات کا مقصد کے لئے رنگ بھرنے والی کتابیں کے ساتھ بھرا ہوا جمع کرتے ہیں.
• ڈسک پر زبان معلومات بلاکس بے ہوش اور انیچرچھیک میموری کے مقصد کے لئے بار بار کر رہے ہیں. کلاس روم میں استاد جان بوجھ جس میں ان ڈھانچے کا استعمال کیا اور حاصل کر رہے ہیں حالات دوبارہ کیا ہے.
• علم بچے کے انجذاب کا ایک آسان اور بروقت نگرانی. ہر چوتھے طبقے کے کنٹرول، استاد "پلس" اور "مائنس" ایک بچے کے حوالے احساس کہ وہ کس طرح بعض کاموں کی کارکردگی میں کامیاب ہے بنایا تشخیص کرتا ہے ہے.
• اس مواد میں ممکنہ بہت سوچا audiouroki ہے ہونا ضروری ہے اور بچوں کے ذہنوں اور توجہ اوورلوڈ نہیں ہے. پندرہ منٹ - ایک سبق دس کے لئے جاری رکھا. ہفتے کے دوران، بچے ایک بار ایک دن سبق سنتا ہے. لیکن اس سے زیادہ - بہتر. یہاں تک کہ پس منظر، جس طرح طرح کے طور پر جزوی طور پر ارتکاز کے ساتھ ممکن سننا. یہ پندرہ منٹ کی زیادہ سے زیادہ کے لئے ان کے رنگ کی کتاب میں کاموں کے ساتھ کام کرتا ہے کو کنٹرول کرنے کے لئے ایک سبق.
• اس حوصلہ افزائی کے چند الفاظ کہنا ضروری ہے. Meshcheriakova تکنیک (دلوں اور پھولوں کی شکل میں) ایک تصویر کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے طالب علم کے ذریعے کی تشخیص اور استاد کاموں کی صحیح عملدرآمد کی منظوری کی ایک قسم فراہم کرتا ہے. ایک حوصلہ افزائی کے نظام فکر: شاندار کارکردگی کے لئے بھی ترقی یافتہ ڈپلوما. اس کے علاوہ، ایک بچے سیکھا اسباق پر کاموں کو کارکردگی کا مظاہرہ جب وہ کوئی کام کرنا پڑا جس کے ساتھ پریوں کی کہانی ہیرو کی جانب سے ایک تحفہ، حاصل کر سکتے ہیں.

سوال ترجیح

کبھی کبھی یہ تربیت Meshcheriakova کی ایک ٹیکنالوجی پہلا طریقہ سے حاصل کیا جاتا ہے کہ بن جاتا ہے ایسا ہوتا ہے اور ایک بچہ کام کرنے کے ساتھ جس کے والدین کی طرف سے. دوسرے لفظوں میں معلومات کی بیس کی ایک قسم وہ پہلے ہی ہے. بلکہ ایک خواہش (یا ضرورت)، زیادہ موثر نظام میں انگریزی سے محبت کرتے ہیں، مثال کے طور، ایک اور کی زبان سیکھنے کے لئے جاری رکھنے کے لئے نہیں ہے. انگریزی ترجمہ Meshcheriakova طریقہ کار کی طرف سے سیکھنے اور حاصل کر کے علم کی ضرورت ہوتی ہے اور مہارت خطی ایک ترتیب کے لئے اور stepwise ضرورت ہے (0، 1، 2، 3، 4). روزانہ سننے کی audiourokov - تاہم، آپ کو موجودہ علم کا استعمال اور میرے پاس ایک ہی ہے اور ایک ضروری شرط کے ساتھ بات کر سکتے ہیں اسٹیج کے ساتھ تربیت شروع کرنے کے لئے جاری رکھ سکتے ہیں.

پڑھنے کی تعلیم

میں نے قدم صحیح طریقے سیکھنے اور بعض حروف یا خط کے مجموعے کے تلفظ کے بے شمار مختلف قوانین کے حفظ کے بغیر ایک بچے پڑھنے کی مہارت نکالتا پڑھ سکتے ہیں. Meshcheriakova تکنیک ( "بچوں کے لئے انگریزی") ایک ہلکا پھلکا اور منفرد تکنیک tsvetochteniya ہے.

بچوں اور اساتذہ کے دستورالعمل، جو تمام الفاظ، جملے اور متن، بعض رنگوں اور مختلف فونٹ منتخب کرنے پر کام کر رہے ہیں. تعلیم حاصل کرنے والے بچوں کے دوران میں آسانی سے سمجھ اور بعد میں "مارکر" ڈیٹا کو پڑھنے. اس طرح ایک پڑھنے میں کوئی لسانی یا لسانی بگاڑ نہیں ہوتی ہے. بچے لفظ گرافک کی صحیح ہجے دیکھ کے عمل میں ہے، لیکن وہ مائلیکھن کے ساتھ الجھن کے بغیر zvukobukvennoe تلفظ اسی رنگ کی طرف سے برآمد. اس ٹیکنالوجی کو فوری طور پر دائیں دونوں بچوں اور والدین کو جو انگریزی نہیں بولتے پڑھنے شروع کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے، لیکن کنٹرول اسائنمنٹس فراہم کرتا ہے.

Meshcheriakova تکنیک حروف تہجی کے اس مرحلے پر مطالعہ کے لئے فراہم نہیں کرتا. یہ نامناسب اور اسامییک سمجھا جاتا ہے: کسی بھی لسانی اکائی اس کی ضرورت ہے جب پیش کیا جاتا ہے. حقیقت یہ ہے کہ حروف کے ناموں کی مدد نہیں کرتے کہ وجہ سے، لیکن اکثر بچوں کو جاننے کے مناسب طریقے سے اور آزادانہ طور پر انگریزی میں پڑھنے کے لئے کس طرح کی روک تھام. حروف تہجی کے مفید علم کیا ہے؟ ایک اصول کے درست ہجے اور لغت میں نئی زبان یونٹوں کے لئے تلاش کے طور پر. ایک لغت، یہاں تک کہ اس مرحلے کی ضرورت ہے جب تک (لفظ کے معنی کو سمجھنے کے لئے) میں.

بورڈ پر تعین استاد انفرادی مشقوں اور لمحات کے دوران زبانی طور پر اظہار بنایا سبق الاؤنس پر کام کرتے ہیں. ہوم ورک کے طور پر، بچے کے مواد کا مطالعہ مضبوط بنانے کے لئے کلاس مشقوں کے ساتھ ساتھ اضافی مشقوں کے ساتھ اپنے کام میں گزر لکھنے انجام دیتا ہے. اس حقیقت کے سیکھنے کے عمل کے تمام شرکاء کی مکمل تفہیم کے لئے روسی زبان میں دستی میں دی ہوم ورک کے الفاظ (طالب علموں اور والدین) کی ضرورت ہے کیا کرنا ہے کہ زور دینا ضروری ہے. یہ جان بوجھ کر انگریزی میں الفاظ اور عبارتوں کے پڑھنے کو اب پکڑا اور (میں پڑھ سکتے ہیں) اس مرحلے پر سمجھ، کیونکہ فعالیت کے لئے پیدا کیا.

کھیل میں تعلیم

انگریزی طریقہ کار Meshcheriakova ایک چنچل راہ میں سکھایا کے مطابق. اسباق باقاعدہ اور بار بار مسلسل گیمز کی شکل میں تعمیر کر رہے ہیں. دنیا کے فہم میں بچے کا بنیادی سرگرمی کھیل کے ذریعے براہ راست جگہ لیتا ہے اس کی وجہ یہ ہے، آپ کو دلچسپ اور مزہ سیکھنے بنانے کے لئے اجازت دیتا ہے. تجسس اور جذبہ ذخیرہ کرنے، تکرار، انجذاب اور معلومات کے برقرار رکھنے کے لئے ایک پرامن ماحول بنائیں. مثبت جذبات اور متاثر کن بچوں کو ترقی کے نتیجے کے طور پر ذہنی عمل کے ان کے علم کو چالو. اس کے علاوہ، کھیل خیالی کی ایک قسم ہے اور مصنوعی طور پر صحیح وقت پر حاصل علم کے استعمال ابھارتا ہے کہ ایک ایسی صورت حال پیدا کر. استاد کا کام انگریزی زبان کی ترقی اور تعلیم حاصل کی مواد کو استعمال کرنے کی ضرورت کے لئے ضروری حالات کی تخلیق کی طرح ہے.

کھیل ہی کھیل میں - ترقی کے انجن ہے. سیکھنے اور بچے کی دماغی سرگرمی sharpening کے لئے ایک بہترین ذریعہ ہے، یہ سبق دلچسپ اور پرکشش بناتی.

والدین کا کردار

ہم نے پہلے کہا ہے کے طور پر Meshcheriakova تکنیک، کی ضرورت ہوتی ہے، باقاعدہ اور روزانہ سننے audiourokov بچوں (بولنے کی طرف سے ریکارڈ کیا ہے جو). کامیاب زبان سیکھنے کے لئے ایک مناسب ماحول کی ضرورت ہوتی ہے اور ریکارڈ اس ماحول کی طرح کچھ ہے. باقاعدگی سیکھا ڈیٹا (وقت میں مختصر) سننے کی اس ٹیکنالوجی کی ترقی میں ایک کامیابی فراہم کرتا ہے. اس کے علاوہ، باقاعدہ گھر سننے سے سیکھنے کے نتائج کا انحصار - لکیری. دوسرے لفظوں میں، زیادہ ایک بچے audiourok سن رہا ہے، زیادہ وہ سمجھ. زیادہ واضح زیادہ وہ اس کو پسند کرتا ہے. زیادہ وہ پسند، زیادہ خوشی ہے کہ وہ ایک بار پھر اس کی آواز سنتا ہے اور انگریزی کلاسوں کو جاتا ہے. اور اس کے برعکس.

والدین (بستر میں یا اسکول / اسکول کے راستے پر سونے سے پہلے، مثال کے طور) سبق سننے کی ایک مخصوص رسم بنانے میں اپنے بچے کی مدد کر سکتے ہیں تو یہ بہت اچھا ہو گا. والدین کے حصہ پر کچھ اضافی حوصلہ افزائی بنائیں نے بھی غیر ملکی زبانوں میں سے زیادہ مؤثر سیکھنے میں شراکت کریں گے.

اس آڈیو مواد کو عام طور پر ایک دلچسپ اور دلچسپ طرف سے قبضہ کر لیا ہے مدد، وہ بچوں سے پیار ہے. تاہم، نتیجہ ان کا بچہ audiourokov اور انگریزی سبق سننے کا ترک کرنا اس کے ساتھ والدین کی غلطیوں کے ایک جوڑے موجود ہیں:

1. ڈائریکٹ اعمال متبادل کمانڈ: "اس کے بجائے کارٹون دیکھ کے، بہتر انگریزی سیکھنے کے لئے جاؤ." یہ بہت اشج اور بچے کا شعور اور نفسیات پر tactless پر اثر ہے. سب سے زیادہ کثرت سے، یہ اس سمت میں تیار کرنے کے لئے جاری رکھنے کے لئے داخلی احتجاج اور انچرچھا کی وجہ سے. ایک طرح سے یہ ایک منفی پروگرام ہے، جس کے بچے کی اوچیتن میں والدین کی طرف سے پیدا کیا گیا ہے کی طرح ہے.
2. نایاب اور فاسد (یا کوئی - کی کمی) سننے کی audiourokov. کل وقتی بچوں کو جو گھر میں اسباق کو سننے یا ایسا شاذ و نادر ہی ایسا نہیں کرتے کے ساتھ کلاس ٹیچر میں، یہ مشکل ہو جاتا ہے. سرگرمیوں میں دلچسپی کے نقصان کا باعث ایک بچے کے طور پر کسی بھی مشکلات.

استاد کا کردار

کلاس روم میں استاد - یہ کامیاب اور موثر سیکھنے کے عمل میں ایک اہم شخصیت ہے. یہاں ایک بہت کم جانا جاتا مواد اور زبان ہے. آپ خصوصیات میں سے ایک بڑے پیمانے پر ہے کرنے کی ضرورت ہے. سب سے زیادہ کامیاب اور مفید تھا ہم اس طریقے کی طرف سے بچوں کی عمر کی حد کو لے تو استاد کے عمل کا علم ایک عوامی اسپیکر، اور ماہر نفسیات اور اداکار اور فنکار ہونے کی ضرورت ہے. اس کے علاوہ، ٹیچر - ایک ہی زبان بولتے ہیں کر سکتے ہیں، لیکن ان کے ساتھ ایک غیر ملکی زبان کو بات چیت اور مختلف طریقے سے ان کو سکھانے کے لئے، ان کے ساتھ محبت کرتا ہے اور بچوں کو سمجھتا ہے جو ایک آدمی. بس اتنا مزہ اور چیلنجنگ تھا کہ کس طرح ہے! ، کلاسیں دستیاب رکھتا ہے جو محبت اور دلچسپی کے ساتھ استاد کے لئے، خوش بچوں کو اسکول جانے اور آسانی سے مواد میں جاننے کے لئے، یہ خود بخود ہوتا ہے. استاد بہت زیادہ انحصار کرتا ہے!

کہنے کی ضرورت نہیں، استاد مختلف طریقوں اور ان کے موضوع کی تعلیم کی تکنیک میں مہارت حاصل کرنا ضروری ہے. اپنے موضوع سے احترام کے ساتھ یہ سب بہت اچھا ڈیزائن کیا گیا اور اس کورس پروگرام کے مصنف باہر سوچا، Mescheryakova وی N. تکنیک منفرد ہے اور کورس کی تعلیم اسکول سے بہت سے معاملات میں مختلف ہے. اس کے مطابق، صرف استاد پتہ نہیں چاہیے، بلکہ مکمل طور پر تمام subtleties میں مہارت کئی nuances ہیں. اس مقصد کے لئے ویلےریا Nikolaevna اساتذہ کی تربیت کے پروگرام، پیشہ ورانہ تیار اور Meshcheriakova طریقہ کی طرف سے مناسب طریقے سے انگریزی سکھانے کی کلاسیں منعقد کرتے ہیں کہ کس طرح کی وضاحت کرتی سند ہے جس کی طرف سے تیار ایک الگ مرکز ہے.

اساتذہ کی جانب سے تاثرات وسیع اقسام کو مل سکتا ہے. کسی نے اس کورس کے لئے ایک خوشی - اس طرح اساتذہ، براہ راست مصنف، ٹرینر کو خصوصی پروگراموں پر جانے کے طریقوں کی تعلیم خود تربیت یافتہ، اور پھر اس پروگرام پر ان طالب علموں کی تعلیم دے. شاید ان کے مطالعہ کے دوران میں، وہ کسی نہ کسی طرح ان اسباق، تکمیل یہ لازمی ہے. جو کار کے پروگرام پر تربیت حاصل کی ہے ان لوگوں کے بھی ہیں، لیکن (تخلیقی اور فعال فنکار اور تعلیم اور سیکھنے کے عمل میں ایک انجن ہونے کا شاید استاد خود تو ذاتی طور پر اندرونی طور پر کلاس روم میں دستیاب نہیں ہے،) کیونکہ بعض وجوہات میں اس کے ساتھ مطمئن نہیں تھا.

لیکن فوائد Meshcheriakova سے واقف ہیں وہ، لیکن پیشہ وارانہ کورسز منظور نہیں کیا ہے ان ہیں. وہ عمل کے بہت سے subtleties میں مکمل طور پر سمجھ نہیں کیا جا سکتا ہے یا بالکل نظر نہیں آرہی ہیں. تاہم، تجربہ کار آنکھ اور ایک ذاتی رائے ہے، اس طرح کے اساتذہ ہیں اور مجھے کہنا ہے، ایک نہیں بلکہ تیز شکل میں اظہار کیا. کورس کے، اس معاملے میں، اساتذہ میں سے ایک شخص کو غلط سمجھا تکنیک Meshcheriakova جائزے نہیں سب سے زیادہ چاپلوسی سبب بنے گی. تاہم، اس طرح رائے سے براہ راست تدریس تراکیب کا مواد سے متعلق نہیں ہیں، بلکہ، وہ اب کوئی زبان پروگرام Meshcheriakova میں استاد کی نااہلی کا کہنا ہے کہ. یہ تمام اساتذہ کے پروگرام کے اعلی قیمت اور اشیاء خود کی وجہ سے اس عمل کے لئے خصوصی تربیتی کورس کے ذریعے جانے کے لئے برداشت کر سکتے ہیں نہیں ہے کہ نوٹنگ کے قابل ہے.

طریقہ کار ویلری Meshcheriakova: طلباء اور والدین کے جائزے

موضوع میں گہری دلچسپی ہے، اور ایک چنچل ماحول میں مواد کا مطالعہ کیا بچوں کو استعمال کرنے کے لئے نسبتا آسان - طلباء اور والدین موجود زبان کے کورسز میں ملوث ہیں، ایک نشان لگا دیا گیا اور پیمائش کے نتائج نہیں ہے. ہم یہ مؤثر اور کارگر مصنف کی تکنیک (Meshcheryakov) ہے کہ فرض کر سکتے ہیں. جوابات "بچوں کے لئے انگریزی" بچوں (خواہش طبقے اور مکمل اسائنمنٹس پر جانے کے لئے - اہم اشارے) کو خوش کرتا ہے، والدین - (بچوں مطالعہ میں اچھی طرح سے کر رہے ہیں کیونکہ) منصفانہ پازیٹو، اساتذہ پروگرام پر کام کر رہا - کافی پریرتا. کہ اچھی طرح سے قائم کر رہے ہیں تکنیک کے اس کورس videootzyvy کے مصنف کی سرکاری ویب سائٹ پر دیکھا ہے تو ایسے نتائج اخذ تیار کی جا سکتی ہے. اس کے علاوہ، اس کی ٹیکنالوجی کے بارے میں معلومات کا ایک بہت ایک بہت سے Valeriya Nikolaevna Mescheryakova فراہم کرتا ہے. انگریزی کی تعلیم کے طریقے واقعی دلچسپ اور غیر معمولی ہے. اور بچوں کے گروپوں پر اپنی کامیاب جانچ کی ان سرگرمیوں کے طلبا انگریزی بولتے ہیں اور مذاکرات کو سمجھنے کے لئے شروع کر رہے ہیں کے نتیجے کے طور پر، دس سال سے زیادہ کے لئے رہتا ہے.