خود کیا ہے؟ مقاصد اور خود کی اقسام

، علم حاصل یہ ہے کہ اسکول یا دوسرے تعلیمی ادارے میں کلاس میں، کے روایتی طریقوں کے علاوہ میں، تعلیم کے متبادل طریقے ہیں. کبھی کبھی وہ انفرادی طور پر منتخب کیا کے طور پر، اس سے بھی زیادہ مؤثر اسباق ہیں.

خود کیا ہے؟

خود تعلیم اساتذہ کی شرکت کے بغیر اور ادارے کے باہر نئے علم حاصل کرنے کا ایک طریقہ ہے. تربیت کا یہ طریقہ سوچ کی ترقی کے لئے حصہ ہے. تعلیم اور خود تعلیم کی شخصیت کی مکمل ترقی کا اٹوٹ حصہ ہیں.

خود ترقی یافتہ خود اعتمادی. ایک شخص نئے علم حاصل کرنے کی کوشش کرنا ضروری ہے اور ہمارے اعزاز پر آرام نہیں. یہ ایک کامیاب مستقبل کی کلید ہے.

خود تعلیم، بعض صورتوں میں، مکمل طور پر اسکول یا دوسرے تعلیمی اداروں میں علم حاصل کرنے کے عمل کو تبدیل کر سکتے ہیں. یہ بنیادی طور پر بچوں جو کچھ وجوہات کی بنا پر جو، اسکول میں شرکت، لیکن نئے علم کی خواہش نہیں کر سکتے کے لئے مناسب ہے. خود تعلیم کام، خود والدین کے زیر اہتمام اس صورت میں یا بچے کی طرف سے ہونا چاہئے کہ وہ ایک بالغ ہے اور آزادانہ طور پر اپنا وقت مختص کر سکتے ہیں.

preschool بچوں کی خود تعلیم. جوہر کیا ہے؟

preschool عمر میں، بچے کو ایک تیز رفتار پر نئے مہارت سیکھتا ہے. دنیا کے علم میں ہو رہا ہے. اس صورت میں، قیام قدرتی طور پر اور نہ بہت تھکا ہوا بچہ رکھ لیتا ہے. اس عمر میں، ایک بچے ناممکن کرنے کے لئے سیکھنے بنانے کے لئے. انہوں نے کتاب کے لیے بیٹھے گھنٹے چاہتے ہیں نہیں ہے، تو syllables کے اور حروف کی تکرار کی مدد نہیں کریں گے.

preschoolers کے کی طرف سے تربیت کے لئے ایک مختلف نقطہ نظر کی ضرورت ہے. ان کی خود کھیل کی شکل لینے کے لئے. یہ مختلف ترقی پذیر انٹیلی جنس کی سرگرمیوں کو اپنے بچے کو دلچسپی ہو گی کہ ہو سکتا ہے. ہوم والدین خود بھی ان کلاسوں میں اپنے بچوں کے ساتھ مقبول ہیں کہ تمیز، اور سکھانے کے لئے ان کی بنیاد پر ہوسکتا ہے. مثال کے طور پر ایک بچے پہیلی ڈال پسند کرتا ہے. یہ کھیل بالکل خود تعلیم کے لئے مناسب ہے. آپ کو خریدنے یا حروف اور اعداد کے ساتھ آپ کی اپنی پہیلی بنانے کے کر سکتے ہیں.

بالواڑی میں خود تعلیم

پری اسکول اداروں میں خود تعلیم گنجائش اور ٹیچر کی صلاحیتوں تک محدود ہے. لیکن صحیح نقطہ نظر کے ساتھ انفرادی طور پر ہر بچے سے بھی آسان ٹیم میں بچوں کو پڑھانے کے لئے. ٹیم کو فوری طور پر بچوں کو ایک دوسرے سے سیکھتے ہیں.

بچے کو حاصل کرنے کے نئے علم، کنڈرگارٹن میں پری اسکول سیکھنے مناسب طریقے سے منظم کیا جانا چاہیے دلچسپ ہو جائے کرنے کے لئے. خود تعلیم استاد، کردار استاد بھی مستقل ہونا چاہئے انجام دیتا ہے. جدید کے استعمال کے بچوں کی ابتدائی ترقی کے طریقوں کے گروپ میں صرف نہیں دانشورانہ صلاحیت کا مظہر، بلکہ تخلیقی لئے حصہ ہے.

پری اسکول میں خود تعلیم اس کی مشکلات کا سامنا ہے. اسی گروپ کے پاس جاؤ جنہوں نے بچوں کی ترقی کی سطح، بہت مختلف ہوتی ہیں کر سکتے ہیں. پھر کچھ بچوں کو صرف دوسروں کے ساتھ رکھنے کے لئے اور کھیل یا سبق میں دلچسپی ختم نہیں ہوں گے. معلم کا بنیادی کام - وقت ہے کہ بچے بور ہو گیا پھر سے عمل میں ھیںچیں نوٹس اور چالاکی کرنے کے لئے. یا، ایسے بچوں کو سب سے زیادہ، فوری طور پر بدل جاتا ہے تو قبضے کے.

خود تعلیم طالب علم کیا ہے؟

اسکول پروگرام ہے تاکہ طالب علموں کے علم میں سے اکثر آزادانہ حاصل کرنا ضروری ڈیزائن کیا گیا ہے. اسکول میں خود تعلیم بچے کی ڈائری دیکھ کر سمجھا جا سکتا ہے کیا ہے. گھر پر روزگار کی ایک بہت ہے، کہ کلاس روم میں تدریس کے علاوہ میں، طالب علم گھر میں کوشش کروں گا پتہ چلتا ہے.

کبھی کبھی علم حاصل کرنے کے اس نظام، اس کے برعکس، بچوں کی ترقی کو روکتا ہے. اس کے بجائے کچھ نیا سیکھنے کے، بچہ ایک ہی قسم کے دسویں مثال کو حل کرنا ضروری ہے. اور کچھ بچوں اور دس مثالوں ایک نیا موضوع جاننے کے لئے کافی نہیں ہیں.

بچوں کے تجسس اسکول پروگرام تک محدود نہیں ہے. خاص طور پر بچوں کے لیے پروگرام کے ایک بالغ ہے، اور بچے کے مفادات اس میں ایک چھوٹا سا اکاؤنٹ میں لے جایا جاتا ہے. کسی بھی عمر کے ایک شخص کو مختلف سمتوں میں تیار کرنے کے لئے کی ضرورت ہے، لیکن ترجیح ان لوگوں کے جائزوں سے بڑی دلچسپی کا باعث ہیں کہ دی جانی چاہئے.

مثال کے طور پر ایک بچے ریاضی پسند نہیں کرتا، لیکن بالکل ادب پر لاگو ہوتا ہے. اس صورت میں، اس کے ریاضی ھیںچو کرنے کے لئے تمام دن بنا کچھ بھی اچھا کرنا ضروری نہیں ہے نہیں کرے گا. کیا تو خود میں ایک کلاس میں داخل کرنا ضروری ہے؟ ریاضی اسکول میں اور استاد مشاورت کے ساتھ ایک ترجیح کے تابع رہنا چاہئے. اپنی چھوٹی سی بچی، جان سکتے ہیں کہ وہ کوئی دلچسپی نہیں ہے.

اسکول عمر میں خود تعلیم کیا ہے؟

بچے کا خود تعلیم پرائمری اسکول کے نصاب، یا تخلیقی صلاحیتوں کی ترقی کے علاوہ ہو سکتا ہے. اس کے علاوہ خود کو مکمل طور پر اسکول میں سبق کی جگہ لے سکتے ہیں.

اسکول خود کو ایک اضافی طور پر ہر بچے کے سیکھنے کے عمل میں موجود ہے. مقرر ہوم ورک کے موضوعات پر منظور پر تمام اساتذہ سیکھا. یہ طالب علم کا مواد حاصل کیا سیکھا ہے کہ کس طرح کی جانچ پڑتال کرنے کے لئے کیا جاتا ہے. اس کے علاوہ، اس کی تربیت کے طریقہ کار کا مواد مضبوط بنانے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے.

اسی طرح میں، اگر آپ کے بچے کو سیکھنے کے لئے نہیں کر سکتے ہیں کہ اشیاء کی تھیمز کو ھیںچو کر سکتے ہیں. مثال کے طور پر، انہوں نے ہجوں میں سے کچھ قواعد سمجھ نہ آئے تو، یہ ضروری گھر میں اس موضوع پر باہر کام کرنے کے لئے ہے. بچے نے انھیں خود ہی پیچیدہ موضوع کو سمجھنے کے لئے چاہتا ہے، تو گھر میں مشقوں یہ صرف ایک خوشی ہو جائے گا. دوسری صورت میں، ایک استاد کی مدد کے بغیر نہیں کر سکتے.

تخلیقی صلاحیت کی ترقی

بچے کی تخلیقی پرتیبھا تیار کرنے کے طریقے خود تعلیم کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے. والدین بھی درست سمت میں اپنی توانائی کی سمت بھی شامل ہے.

بچے موبائل اور فعال ہے، تو وہ صرف توانائی کی ایک اضافی سپلیش اور کردار کی تشکیل کے لئے ورزش کرنے کی ضرورت ہے.

بچے کی غیر معمولی صلاحیت محسوس کرنے کا وقت والدین اور اساتذہ کی ذمہ داری ہے. ایک بچے موسیقی کی تعلیم، اس کے بعد کھیل کے سیکشن کو دینا مجبور ترجیح تو سب سے بہترین حل نہیں ہیں. جسمانی نشوونما بھی ضروری ہے، لیکن نہیں کے بچے کے نقصان پر. یہ بچوں کی قیمت پر ان کے ادوری خواب پورے کرنا ضروری نہیں ہے. والدین کا بنیادی کام - کافی ترقی فراہم کرنا.

بچے سیکھنے کے لئے نہیں کرنا چاہتی ہے، تو کس طرح پڑھانے کے لئے کس طرح؟

جو دعوی کرتے ہیں ان کا بچہ کچھ بھی میں دلچسپی نہیں ہے کہ والدین کی ایک قسم ہے، اور کام خود تعلیم کی طرف سے کیا نہیں ہے. ان والدین میں سے زیادہ تر صرف ان کے بچوں کے ساتھ بات چیت کرنے اور ان کے مفادات نہیں دیکھتے کہ کس طرح نہیں جانتے. بچے کافی توجہ وقف نہیں ہے، تو یہ ایک شخص کے طور پر ان کی ترقی میں اہم لمحات یاد کر سکتے ہیں.

بچے کمپیوٹر پر بیٹھنے کے لئے پسند کرتا ہے تو، یہ ضروری نہیں ہے، وہ جاننے کے لئے نہیں کرنا چاہتی. شاید وہ کتابیں پڑھنے کے لئے پسند نہیں کرتا. اس صورت میں، آپ کو الیکٹرانک ایڈز اور مختلف پریزنٹیشنز کی مدد لے سکتے ہیں. صرف یہ وقت بچے کے مانیٹر کے پیچھے خرچ کرتا ہے کہ اس کی عمر کے لئے جائز اقدار کی حد سے تجاوز نہیں کرنا چاہئے کہ قابل غور ہے. پھر اس نے کمپیوٹر پر سیکھتا ہے تو، تو یہ گلی میں ہونا چاہئے ادا کرتے ہیں.

کمپیوٹر اور کمپیوٹر پروگرام کے کام میں دلچسپی بھی تخلیقی صلاحیتوں کے بارے میں بات کر سکتا ہے. ایک بچے کام کرنے کے اصول کو سمجھنے کے لئے، اور اس سے بھی زیادہ تو یہ حاصل کی جاتی ہے کی خواہش ہے، تو یہ اس کو محدود کرنے کے لئے ضروری نہیں ہے. خواہشات والدین بچے کے مفادات کے ساتھ موافق نہ ہو. شاید یہ مستقبل کے کمپیوٹر ہوشیار ہے.

خود تعلیم کی بجائے

میں خود تعلیم کے برعکس ایک آزاد شخص کی ترقی کو فروغ دیتی ہے، ادارے کے دائرہ کار کی طرف سے محدود نہیں. ساتھیوں کے ایک گروپ میں مواصلات ضروری ہے، لیکن کبھی کبھی بچے کی ترقی اس کے ہم جماعتوں کی سطح پر بہتر ہے. اور پھر اسکول نصاب صرف اس کی ترقی میں رکاوٹ ہے.

ہوم اسکول کی تعلیم آپ ان کی تربیت کی آپ کے اپنے آرام دہ شیڈول تعمیر کرنے کی اجازت دیتا ہے. بالکل، یہ صرف بڑی عمر کے بچوں کو بالکل وہی جو وہ چاہتے ہیں اور جو کچھ ان کے لئے اہم ہے جو جانتے ہیں کی طرف سے ہے. سیکھنے کے اس طریقہ کار کی طرف سے پیشہ ور کھلاڑیوں یا جن کی طرز زندگی ان کے اسکول میں شرکت کرنے کی اجازت نہیں دیتا دیگر تخلیقی افراد طلب.

معذور لوگوں کو بھی ایک تعلیم طالب علم حاصل کرسکتے ہیں. تمام سکولوں خاص بچوں کے لئے لیس کر رہے ہیں، لیکن کچھ اسکولوں اور ہائی اسکولوں کی تعلیم کی تکمیل کی بنیاد پر homeschooled بچوں اور مسئلہ اسناد میں امتحان لے رہے ہیں.

کون سا گھر میں بچے کی تعلیم سے محروم؟

کچھ لوگوں کے لئے، ایک مکمل خود ناقابل قبول ہو سکتا ہے. یہ حقیقت ہے کہ بچے کو بالآخر شعوری بچوں کے ساتھ بات چیت کرنے سے انکار کر سکتے کرنے کے لئے بنیادی طور پر وجہ سے ہے. ساتھیوں کے ساتھ انسانی مواصلات کے سماجی مہارت کی ترقی کے لئے ایک ابتدائی عمر سے شروع کر دینا چاہئے.

والدین کے گھر میں بچے کو چھوڑنے کا فیصلہ کیا تھا تو انفرادی تربیت، ان کے بچوں کے ساتھ بات چیت کی کمی ان کی زندگی کے دیگر علاقوں میں معاوضہ دیا جائے چاہئے. مثلا، صحن میں یا مختلف طبقوں اور گروہوں کا دورہ کر اپنے ساتھیوں کے ساتھ کھیل.

خاص طور پر توجہ حکومت کے بچے homeschooled ادا کیا جانا چاہئے. یہ اکاؤنٹ میں ان کے مفادات لینے منتخب کیا ہے اور صحیح مقدار میں اسکول کے نصاب کا لازمی مضامین میں شامل کیا جانا چاہیے.

بچے کا خود تعلیم کی تنظیم

بچہ ان کی پرتیبھا کا احساس کرنے میں مدد کریں آپ کے ساتھ ساتھ یہ منظم کرنے کے لئے کس طرح کے طور پر، کیا خود تعلیم جانتے تو آسان ہے. سب سے پہلے یہ حلقوں کے حصوں کے لئے اضافی کلاس، دوروں سے متعلق ہے. خود تعلیم کی یہ قسم کے بچے کی انفرادی خصوصیات کی ترقی کا مقصد.

مختلف پردرشنیوں اور عجائب گھروں کا دورہ، شخص عام علم ہے کہ یہ ہمیشہ کی زندگی میں مفید ہے کہ حاصل کرتا ہے. آپ کو فن کے ایک بچپن محبت کے ساتھ آپ کے بچے کو ٹیکہ، تو مستقبل میں اس کے علم اچھا ذائقہ محسوس کیا جائے گا.

اسی اصول تکنیکی بدعات کے پیٹرن ظاہر کرنے کے لئے ترجیح دیتے ہیں جو ان لوگوں کے لئے لاگو ہوتا ہے. دیکھا ایک ہمیشہ ان کی اپنی سرگرمی میں ظاہر ہوں گی.

کس سکول میں خود تعلیم پر تبدیل کرنے کے لئے؟

تعلیمی عمل کو کسی بھی وقت اسکول میں گھر اسکول کی تعلیم کے پاس جاؤ. مطلوبہ دستاویزات کی فہرست کسی خاص ادارے میں تسلیم کیا جائے. گریجویشن کی ایک سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لئے بنیادی شرط امتحانات کی طرف سے فراہم کی منصوبہ بندی کی کامیاب اور بروقت ترسیل ہے.

امتحان کے لئے انفرادی طور پر منتخب معذور منصوبہ بندی کے ساتھ بچوں، اور ڈیڈ لائن کے لئے ہر بچے کے لئے مختلف ہو سکتی ہے. بچوں کو اس طرح کے طور پر لیبارٹری کے کام بعض طبقات،، اسکول انتظامیہ کے ساتھ اس بات پر اتفاق کے طور پر گھر کو روک نہیں کر سکتے ہیں جس میں شرکت کر سکتے ہیں.

فاصلاتی تعلیم

خود کی سب سے عام شکل - اعلی تعلیم میں ایک فاصلاتی تعلیم. گھر میں اعلی تعلیم کے پروگرام بہت سے اسکولوں میں پائے جاتے ہیں. اس طرح کی تربیت بنیادی طور پر بالغوں کے لیے قابل قبول ہے. خود تعلیم کے رہنما اور ان کی مہارت کی ترقی اور پوری ٹیم کی کارکردگی کو بڑھانے کے لئے مسلسل کی خواہش. کام کی مناسب تنظیم انٹرپرائز کی کامیابی کی کلید ہے.

اعلی تعلیم میں خود تعلیم کیا ہے؟ یونیورسٹیوں میں بنیادی طور پر پہلے سے ہی زندگی میں اہداف پر فیصلہ کیا ہے جو اس شخص کی خود مختار آتے ہیں. اور اکثر ان کی امنگوں مالی امکانات کے ساتھ موافق نہیں ہے. اس صورت میں، فاصلاتی تعلیم اپنے فارغ وقت میں تعلیم حاصل کرتے ہوئے اگر آپ کو حاصل کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے. پروگرامز شامل ہیں تعلیمی کا ایک منصوبہ بعد کے امتحان کے ساتھ عمل. مکمل فاصلاتی تعلیم کے اسباب اور ترسیل انٹرنیٹ امتحانات لائن ٹیسٹ موڈ کے ذریعے.

سیلف بالغ

سیکھنے کے عمل میں بعض نتائج کی کامیابی کے ساتھ ختم نہیں کرنا چاہئے. اس نئے علم کے لئے کوشش کرنے کے لئے انسانی فطرت ہے. یہ کچھ پیشوں میں سے خاص طور پر سچ ہے. تہذیب کی ترقی افراد کی ترقی پر مبنی ہے.

اس شخص کا پیشہ ورانہ خصوصیات کی سطح میں اضافہ اس کی سرگرمیوں میں نہ صرف جھلکتی ہے. مثال کے طور پر، خود تعلیم کا استاد اپنے طلبہ کی ترقی کی سطح پر اثر انداز. زیادہ استاد جانتا ہے، زیادہ اپنے طالب علم کا علم حاصل کر سکتے ہیں.

خود ترقی کیریئر کی ترقی پر پیشہ ورانہ مثبت اثرات کے لئے انسانی خواہش اور تنظیم کے لئے یہ قابل قدر، کے irreplaceable معاون ہوتا ہے. ان کے میدان میں ماہرین نے ہمیشہ کی سرگرمیوں کی ایک مخصوص علاقے میں اکاؤنٹ نئے رجحانات میں لے.