گھر اور خاندانبچوں

بالواڑی میں پراجیکٹ سرگرمیوں - بچوں کی تعلیم کی نئی سمت.

معاشرے کی ترقی کے موجودہ مرحلے پر، جب ریاست کو ملک کی عمومی خوشحالی ہر فرد کی انفرادی صلاحیت پر منحصر ہے کہ احساس کرنے کے لئے شروع کر دیا میں، تعلیم کے طریقوں پری اسکول مرحلے میں بچوں کے پاس پہلے سے ہی اہم تبدیلیوں سے گزر. سب سے پہلے، یہ نمایاں طور پر مستقبل میں اس کے خود ارادیت اور خود احساس کے ساتھ مداخلت، سوچ اور بچے کی تخلیقی صلاحیتوں کی آزادی کو محدود کر دیتی ہے، کیونکہ اس کی انتہائی نااہلی اور بھی نقصان دہ مظاہرہ کیا جس رہنمائی کی ماضی کی آمرانہ کمانڈ سٹائل کی بات. لیکن تم نہیں محض بدلے میں کچھ پیشکش کے بغیر "دور تمام پرانے پھینک" کر سکتے ہیں. لہذا، معروف اساتذہ اور ماہرین نفسیات اور نوجوان نسل کے ساتھ بات چیت کا ایک مکمل طور پر نیا طریقہ تیار کیا گیا ہے بالواڑی میں منصوبے سرگرمی ڈب.

انفرادیت اور اس نقطہ نظر کی قدر اس حقیقت میں مضمر منصوبہ سرگرمی بالواڑی میں اسکول پروگرام کے لئے مواصلات کی مہارت میں نئے علم اور مہارت، سماجی ایڈجسٹمنٹ، تیاری کے لئے کی تلاش میں ہو رہی ہے، ان کے سوالات کے جوابات حاصل کرنے کا بچہ ابھارتا ہے. بالغوں، کے مثبت رہنماؤں قائم مقام صرف skillfully کنڈرگارٹن کی منصوبہ بندی کی مدد سے متعلقہ سرگرمیوں کی فراہمی. "بالغ رہنما" کے گروپ پری اسکول اداروں کی نہ صرف کارکنوں، بلکہ جو کنڈرگارٹن میں اس منصوبے کی سرگرمیوں ہیں ایک اہم کردار ادا والدین بھی شامل ہے. اس طرح، یہ کنڈرگارٹن اور گھر کی تعلیم اٹھانے کے درمیان رکاوٹ ہموار. سنجشتھاناتمک عمل بچے کی صورت میں، علم اور شخصیت میں ترقی کے مسلسل بہتی ہے، اور خود کی طرف سے کے طور پر اگر زندگی کی عادت راستہ بن جاتا ہے.

ایک ہی وقت میں، ناگزیر تعلیمی جزو کے ساتھ ساتھ، کنڈرگارٹن میں اس منصوبے کی سرگرمی اور ہر بچے کے انفرادی جسمانی خصوصیات پر مرکوز ہے ایک انفرادی شخص، دلچسپیوں اور صلاحیتوں کے ان کے اکاؤنٹ کے طور پر اسے احترام کرتے ہیں. یہ ان خصوصیات کی بدولت، اجزاء، بنیادی طور پر انسانی نقطہ نظر آزادانہ سوچ اور خود کو بہتر بنانے، اور کرنے کے قابل بچوں کی تعلیم، پہلے ہی بہت سے ترقی یافتہ ملوں میں معیار بن گیا ہے جس میں ایک طرف کنڈرگارٹن میں اس منصوبے کی سرگرمیوں، خود کفیل اور ہم آہنگی کی شخصیت کے طور پر بچوں کے فارم، دوسری طرف - یہ مکمل حد ان کے بچپن، جس سے آپ کو معلوم ہے کے طور پر، یہ صرف ایک بار ہوتا ہے محفوظ.

کنڈرگارٹن کی منصوبہ بندی کے سر کی سمت کے تحت اجتماعی سے کیا جاتا ہے اور، اصول میں، ایک واحد مقصد توجہ دینی چاہیے: پیداوار اور ہفتہ وار، ماہانہ، سہ ماہی، وغیرہ کے لئے ایک مخصوص منصوبہ بندی کی منظوری مدت جس کے دوران اس منصوبے کی سرگرمیوں کی ایک مخصوص قسم کے کنڈرگارٹن میں شروع کیا جائے گا. اس کے مطابق، نامزد مدت کے اختتام پر، اصلاحی اقدامات کے تعارف کے ساتھ سرگرمیوں کا خلاصہ بیان کرنا ضروری ہے اگر ضروری ہو تو.

منصوبوں کی اقسام جس پر پری اسکول اداروں کی سرگرمیوں، ایک کافی دے، متعدد مختلف حالتوں ہو سکتا ہے انتخاب کی آزادی اور پروگرام میں بچے کی شرکت (تعین کرتا ہے کہ کردار پر، غالب کے طریقہ کار کا کردار (تحقیق، معلومات، کھیل، پریکٹس پر مبنی، وغیرہ) کی طرف سے الگ کیا جا سکتا آرٹسٹ، کسٹمر، ماہر، ان کے گروپ میں مواصلات کے مسائل (پر debriefing کے لئے ترقی)، سے مکمل رکن، مختلف عمر سمیت دیگر گروپوں، کی مدد سے، کے ایک رکن خاندان، تیسری پارٹی کے غیر سرکاری تنظیموں) نمبر پر (دوسرے سے Poc کے ملوث ہونے کے ساتھ سامنے) کو فرد سے، پختگی (مختصر کی طرف سے - درمیانے اور طویل مدت).

منصوبہ بندی ضروری شامل ہونا ضروری ہے، اور کنڈرگارٹن، جس کے والدین اور تمام علاقوں جس میں منصوبے کی سرگرمیوں کنڈرگارٹن میں شروع کیا جائے گا دیگر دلچسپی رکھنے والے افراد، کے ساتھ ساتھ اس کے فوائد میں سے سب کو دکھانے کے لئے ایک واضح اور قابل رسائی طریقے سے ڈیزائن کیا گیا ہے کی پریزنٹیشن.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ur.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.