"ہمدردی" کے موضوع پر ایک مضمون. شفقت اور مہربانی کے موضوع

مضامین اسکول مضمون بہت مختلف ہو سکتا ہے. کورس کے، یہ موجودہ نصاب کے ساتھ عمل کرنا ہوگا اور گرائمر، زبان اور بچے کی تقریر کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کا مقصد کیا جائے. کوئی کم اہم ہے، تاہم، یہ اس لحاظ سے اخلاقی، اخلاقی، ثقافتی مسائل کو متاثر کرنے والے کاموں کے مضامین کے انتخاب کے لئے لازم ہے جس میں ایک مکمل تعلیم، ایک سے زیادہ کی شخصیت ہے.

کام کی اقسام

سب سے زیادہ کثرت سے، اس قسم کی ملازمتوں کے تین اہم اقسام اسکول پریکٹس میں استعمال ہوتے ہیں. ترجیح ایک وضاحتی داستان یا دلیل تحریر کے طبقے پر منحصر ہے. پہلی صورت میں، طالب علموں کے متن کی شکل میں پیش کیا آپ کاغذ پر ایک خاص معنی میں منتقل کرنا چاہتے ہیں کہ ایک ٹھوس اعتراض، دیا. یہ ایک مادی اور خیالی طور پر پیش کیا جا سکتا ہے بچے کے شعور کو خصوصی طور پر تعلق رکھنے والے.

، جیسے گلدان، قلم یا مثال کے طور پر کتابوں اشیاء کی تمام قسم کے مضامین لکھنے کے لئے سب سے زیادہ عام اہداف، تفصیلات فائن آرٹ تصور کیا جاتا ہے. پر کم نہیں نایاب ملازمت کی بیرونی کی تفصیل ایک اور ماں، یا ایک پڑوسی کی پارٹی. آخر میں، اعتراض کی وضاحت کی تزئین کی یا کبھی بچے کو دیکھا ہے کہ مجسمہ استعمال کیا جا سکتا کے طور پر.

دوسری قسم - ایک مضمون-داستان - فعال طور پر باہر تلاش کرنے کے لئے بچے کو اس کی پدررتی، ترجیحات، نفسیاتی حالت کا تعین کرنے میں دلچسپی رکھتے ہیں، کس کے حکم میں استعمال کیا جاتا ہے. ایک عام مثال کے کاموں مثلا سرشار موسم گرما میں چھٹی یا،، کلاس کے ساتھ ایک مہم تھیٹر کا ذکر کیا جا سکتا ہے.

آخر میں، سب سے زیادہ استعمال مضمون دلیل مڈل اور ہائی اسکول میں ہے. اس خصوصیت مسئلے کا لازمی بیان ہے اور طالب علموں کو حل کرنے کے طریقوں کو تلاش کریں. یہ "ہمدردی" کے موضوع پر یا باہر کی دنیا کے ساتھ ہیملیٹ تعامل پر ایک مضمون ہو سکتا ہے. ہم اس مضمون میں ہم بیان کردہ پہلی آپشن پر غور کریں.

اس موضوع پر مضامین کیا ہیں

ہمدردی، انسانیت، زندگی کے لئے احسان اور محبت کے طور پر اس طرح کی ایک آسان سی بات ہے، ہم بالکل قدرتی لگ رہے ہو. تاہم، ہم جدید سنیما، حرکت پذیری، ادب کی طرف رجوع ہوں تو انسان وہ آفسیٹ کچھ طریقوں میں ہیں کہ مل جاتا ہے. مثال کے طور پر لے لو، نام نہاد "سخت آدمی" کون ایسی خوشی اور توجہ بچوں کو دیکھنے کے ساتھ عسکریت پسندوں کی ایک بڑی تعداد. اسی کو وہ ترجیح دیتے ہیں جس میں کمپیوٹر-شوٹر کھیل ہے، پر لاگو ہوتا ہے.

"ہمدردی" کے موضوع پر ایک مضمون انسانیت کے تصور کے تحفظ کے لئے طلباء سے پوچھیں کرنے کے لئے بالکل ضروری ہے. اس قسم کے کام، زندگی کی قیمت کا احساس اور کسی دوسرے شخص کے خیالات کو سننے کے قابل سب سے زیادہ مکمل سمجھدار شخص کی تعلیم میں شراکت.

بچوں پر اس کا اطلاق کرنے کے لئے کس طرح

اندھے moralizing کے اسکول کے زمانے طویل چلا گیا ہے. آج کے بچوں کو عام طور پر ذاتی تجربے کے PRISM کے ذریعے معلومات کو جذب، اور اس وجہ سے ان کو یا اس سے کم کے لئے زیادہ گہری عکاسی کی ضرورت ہے.

استاد "ہمدردی" پر ایک کنٹرول آپریشن مضمون کے طور پر بچوں کو دے حاملہ ہوتی ہے تو یہ مواد کے انتخاب، سب سے زیادہ مشکلات کو انتہائی سنجیدگی کے نقطہ نظر کے ساتھ ہونا چاہئے.

کیوں ایک سیاق و سباق کے بغیر اس طرح کا کام نہیں دے سکتا؟ یہ بہت آسان ہے - ایک جدید طالب جانتا ہے خاص طور پر ان کے کام ایک استاد میں دیکھنا چاہتا ہے. یہ خاص طور پر سنگین دلائل میں جانے کا بوجھ ڈال اور ان کی اپنی رائے کا اظہار، کیوں کہ وہ نہیں کریں گے ہے. اس کے بجائے، مضمون سب سے زیادہ ابتدائی شکل میں متعین سچائیوں خاکہ گا. "ہمدردی" کے موضوع پر ایک مضمون ضروری نہیں کہ ایک ایسی صورت حال کے تناظر میں دیا جانا چاہئے.

اصل ڈیٹا بیس کی سلیکشن

اس سلسلے میں، استاد واقعی زیادہ سے زیادہ کوشش حاصل کرنے کی ضرورت ہے. یہ ہمیشہ یاد کرنا ضروری ہے کہ "ہمدردی" کے موضوع پر کام - ایک مضمون، ایک دلیل ہے جس میں سب سے اہم کلیدی کردار ادا کرتا ہے. اور زیادہ طاقتور طالبہ تجربہ ہو جائے گا، بہتر یہ کام کے ساتھ نمٹنے گا.

سب سے اچھا یہ صورتحال ادب میں بیان کے قابل نہیں ہے، اور جو حقیقی زندگی میں ہوتا ہے. حقیقت میں جاری بعض واقعات، زیادہ سے زیادہ قریب اور طلباء کے لئے زیادہ قابل فہم، اور اس طرح ان کی سمجھ زیادہ گہرا ہو جائے گا.

سب سے بہتر کچھ تاریخی تاریخوں کے لئے وقف کی تحریروں میں شفقت موضوع انکشاف. ایک مثال کے طور پر، عظیم محب وطن جنگ کے واقعات، مثال، سیلاب، خبروں میں مسلسل ہے جس کے لئے ریاست ہائے متحدہ امریکہ میں 11 ستمبر کے حملے یا. اس صورت حال میں، ہر طالب علم کو ایک لکھاری، پھر ایک بھرپور رپورٹر، جن کا بنیادی کام مقصد ہے اگر نہیں محسوس ہوتا ہے "ایک اور دل کو چھو کرنے کے لئے."

چال کے سوال

طالب علموں کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے فعال طور پر، استدلال کے تاریخی اور ادبی حقائق کو ملانے مکمل طور پر اختیاری ہے. مطلوبہ موضوع پر طلباء کی توجہ توجہ مرکوز کرنے، مجوزہ موضوع میں دلچسپی صرف کافی طبقے کے لیے. یہ اخلاقی اور متاثر کرنے والے ان لوگوں کے لئے خاص طور پر لاگو ہوتا ہے اخلاقی زندگی.

کے موضوع پر "ہمدردی" مضمون دلیل ضروری تنازعہ یا شدید تنازعہ کے مسائل کا عنصر شامل کرنا لازمی ہے. بچے واقعی سوچنے اور کام کی ہدایت کی ہے کیا محسوس کرنے کے لئے حاصل کرنے کا واحد طریقہ ہے. ٹھیک ہے، اس طرح کے معاملات میں جیسے مناسب سوالات "ایسا کیوں ہم شفقت شخص کی ضرورت ہے؟". اس صورت میں، استاد کا بنیادی کام - عکاسی کرنے کا بچہ، اصل دھکا معلومات کی پروسیسنگ اور مسئلہ ان کے اپنے حل تلاش کرنے کی.

آپ ادب کا استعمال کرتے ہیں

تاہم، صحیح نقطہ نظر کے ساتھ، استاد سلسلے میں بہت زیادہ متعلقہ اسکول کے پروگرام کی پیروی مطالعہ کے تحت ایک مخصوص مصنوعات کے ملوث ہونے کے ساتھ لکھا کام ہیں کے لئے ہے.

ایسے حالات میں، نہ صرف استدلال کے طالب علم نہیں ہے، بلکہ علم کی یابی اپنے سابقہ پیشوں کو حاصل ہو گئی.

اس سلسلے میں صرف مشکل کے لئے استعمال کیا جا کرنے کے لئے مواد کے درست انتخاب ہے، دلیل سے کام کرتا ہے. ایک مثبت نتائج کے لئے نصاب کی طرف سے فراہم ادب میں بیان ہمدردی کے کسی بھی مثالیں، کے لئے موزوں نہیں ہے.

یہ اس صورت میں ہے جہاں اس رجحان پہلے سے ہی مصنف کی طرف سے بیان کیا گیا ہے مخصوص صورت حال کا انتخاب کرنے کے لئے ضروری نہیں ہے. یہ بہت بہتر کام کی طرح کام کرتا ہے جس میں ہمدردی مسئلہ ضمنی رہتا ہے، لیکن نوجوان قارئین کے لئے ایک کافی سطح پر مصنف کی طرف سے اٹھائے گئے اور فہم کے لئے مناسب ہے.

پروڈکٹ میں یہ موضوع خاص طور پر روشن مختص کیا جانا چاہیے، اور طالب علموں ہیرو کے تجربات سے لا تعلق نہیں رہنا چاہئے.

کیا اسی موضوع کو پابند

یہ اس مسئلے پر واضح طور پر توجہ مرکوز کرنے کے لئے ضروری نہیں ہے صرف اس پر چھونے کافی ہے. زیادہ سے زیادہ مکمل، succinct اور دلچسپ کام ہے جس میں طالب علموں کو فیصلہ کرنے کے لئے ایک شخص کی ضرورت ہے کیا، یا کام کو اس کا جواز پیش کرنے کے لئے کہ آیا کے معاملے پر یا اس ایکٹ ممکن ہے کوشش کر رہے ہیں.

مثال کے طور پر اس سوال کی شکل میں "ہمدردی اور ظلم،" یا: "ایک آدمی ہمدردی کے بغیر زندہ رہ سکتا ہوں؟" - ایک آپشن کے طور پر ایک موضوع مخمصے کی ایک قسم کی شکل میں پیش کرنے کی. صحیح نقطہ نظر کے ساتھ، استاد میں تعاون، ملازمتوں کی ایک بڑی تعداد کو تلاش کر سکتے ہیں کی شخصیت کی تشکیل کے بچے کی.

مترادف تناظر

استاد، اس کام کے لئے زیادہ تخلیقی نقطہ نظر ہو جائے گا بہتر نتیجہ ہو جائے گا. موضوع کی ہمدردی اور صدقہ دوسرے کے تناظر میں انکشاف کیا جا سکتا مثبت خصوصیات یا ٹھوس مثال.

ٹھیک ہے، جب استاد طالب علموں کے ذاتی تجربے سے مراد ہے. خاص طور پر، یہ جس کے ساتھ طالب علموں کی زندگی میں سامنا کرنے کے لئے منظم ہمدردی کا سب سے زیادہ ذکر مثالیں بیان کرنے کے طبقے سے پوچھ کی طرف سے کیا جا سکتا ہے.

کلاس روم میں اپنے گھر یا دفتر کی سیٹنگ؟

آخر میں، نتیجہ کی کامیابی کی ایک بہت ہی اعلی فیصد فارم، کام کی اس قسم کے لئے استاد کا انتخاب کرے گی جس پر براہ راست انحصار کرتا ہے. خاص طور پر، اس دنیاوی تنظیم سے متعلق ہے. کام کرتا ہے، وضاحت، یا ایک معیاری سبق کاموں کی صورت میں، داستان طالب علم کے کام کی حقیقت یا تجربہ کی ایک سادہ وضاحت ہے، کیونکہ بہت کافی ہے.

مضمون دلیل - کام قدرے مختلف ہے، جس میں ایک مکمل تفہیم اور متن میں تبدیل خیالات کی ضرورت ہے. اس قسم کے کام کو صحیح گھر کہ بچے تمام نتائج کے بارے میں احتیاط سے سوچنے کے لئے اور اس صورت خود میں اٹھائے گئے سوالات کو حل کرنے کا موقع ہے دے یہی وجہ ہے کہ.