پری اسکول میں GEF کرنے preschoolers کے لئے تشخیصی تکنیک

روسی پری اسکول کے شخص کی تشکیل - کثیر جہتی اور مشکل عمل. ہر روز خود کے لئے ایک بچے کو نئے مظاہر کے اس دور میں پتہ چلتا ہے، اس کے ارد گرد کی دنیا کے ساتھ ملاقات کی، انہوں نے فطرت کے ساتھ ہم آہنگی میں رہنے کے لئے سیکھتا ہے. علم کی خواہش اس کے ذریعے منظور کیا ان کے ارد گرد کی جگہ لینے تمام واقعات، زیادہ سے زیادہ سرگرمی کی طرف جاتا ہے. کڈ مسلسل ترقی کے لئے تیار ہے، یہ اس وقت اس کے قریب حاصل کرنے کے لئے اہم ہے تاکہ ایک بالغ سرپرست تھا. بچوں کے لئے ٹیوٹر - اہم رول ماڈل، نئے علم، ایڈووکیٹ اور دوست کے ذریعہ.

پری اسکول کی تعلیم میں GEF

2009 میں وزارت تعلیم اور روسی فیڈریشن کے سائنس کے اہم پروگراموں کے لئے نئے وفاقی معیارات متعارف کرائے گئے ابتدائی بچپن کی تعلیم. اس کے ساتھ ساتھ بیان کیا اور مواد، اور preschoolers کے لئے تشخیصی طریقوں.

خاص طور پر توجہ ایک عام ثقافت کی تشکیل، ذاتی خصوصیات، دانشور اور جسمانی ترقی کی ترقی کے لئے ادا کیا جاتا ہے. تشخیص تحفظ اور صحت کی مضبوطی، مستقبل کے طالب علموں کی ذہنی نشوونما میں کمیوں کی اصلاح اندازہ کرنے کے لئے بنایا گیا ہے. کنڈر گارٹن میں منعقد نگرانی، کے معیار کے تجزیے کا مقصد رہے ہیں پری اسکول کی تعلیم، نئے طریقوں اور پری اسکول کے کام کے فارم کے لئے تلاش کریں.

کنٹرول میں ماڈل کی نگرانی

اس کے استعمال جس کی قبل از اسکول میں تعلیم کی سطح عمر خصوصیات کے مساوی ہے کہ بچہ کی جامع ترقی کی ضمانت ہے کی طرف سے خصوصیات اور خصوصیات میں سے ایک سیٹ فرض کیا جاتا ہے. بنیادی اور اطلاقی تحقیق کے انضمام، preschoolers کے لئے خصوصی تشخیصی تکنیک GEF ہر بچے کی ترقی کو کنٹرول کرنے میں مدد کرتا. ماہر نفسیات کی ترقی کے اس مرحلے پر کلاس روم میں بچے میں سرایت، اور ذاتی اور دانشورانہ خصوصیات کا ایک سیٹ قائم کر رہے ہیں کہ علم، مہارت، مہارت کی رقم کی طرف سے نہیں عزم کے حصول کے لئے ہے کہ اس بات پر یقین کر رہے ہیں.

تشخیص "کے اعداد و شمار کاٹ"

تشخیصی تکنیک کھیل سرگرمیوں کی preschool بچوں کے ایک بصری psychodiagnostics اور 4-5 سال کی عمر کے مؤثر سوچ بچوں کو باہر لے جانے کے لئے ہدایت کی کر رہے ہیں. کلید واضح طور پر اور ایک مختصر وقت میں کاغذ پر تیار سائز کاٹ کرنے کے لئے ہے. چھ میں ایک جیسی چوکوں مختلف ستادوستیی سائز بیان کرنا. جانچ کے دوران بچے مکمل تصویر، اور انفرادی چوکوں نہیں ملتا. experimenter پہلے چھ چوکوں شیٹ میں کاٹا جاتا ہے، اس کے بعد باری بچے ملازمت کینچی ٹکڑے دیتا ہے. اس طرح ایک تشخیص کے نتائج کا جائزہ لینے کے لئے ہے، اکاؤنٹ میں کام کی درستگی کا مظاہرہ، وقت کام پر خرچ لیا جاتا ہے.

10 پوائنٹس بچے 3 منٹ میں کام کے ساتھ نمٹنے ہے. اعداد و شمار سے واضح طور پر نمونہ لوپ بھر کاٹ کیا جانا چاہئے. پوائنٹس کی کم از کم تعداد (0-1)، بچے کی اصل کے درمیان کے علاوہ، کام کے ساتھ نمٹنے کے لئے کوشش کر 7 منٹ ہے اور شکل کاٹ نہیں کیا تو، سنگین اختلافات ہیں.

طریقہ کار "یاد ہے اور پوائنٹس کا تعین کرتا ہے"

preschoolers کے لئے پری اسکول میں پیدا خاص تشخیصی طریقوں آپ کی توجہ کی رقم کا تعین کرنے میں مدد کرنے کے لئے. نقطہ کا اطلاق کیا شیٹ پر، اس کے بعد آٹھ برابر چوکوں میں خالی کاٹ ان کے جوڑ، شیٹ پر پوائنٹس کی ایک ترتیب میں اضافہ ہوا نمبر ہونا کرنے کے لئے. دیکھ بھال کرنے والے (یا ماہر نفسیات) پینٹ بندیاں 1-2 سیکنڈ کے ساتھ بچہ کارڈ دکھاتا ہے. پھر ذیل نکات پر دیکھا ڈرامے کی تعداد کی خالی سیلوں میں بچی. شو کارڈز کے درمیان معلم کسی کام کو انجام دینے کے لئے، وہ ڈرائنگ دیکھا یاد کر سکتے ہیں اس بات کا یقین کرنے کے لئے بچوں کو 15 سیکنڈ فراہم کرتا ہے. preschoolers کے لئے تشخیصی تکنیک اس قسم کے دس نکاتی پیمانے مطلب. وقت کا الاٹ رقم بچے 6 یا اس سے زیادہ پوائنٹس کے ساتھ copes تو وہ 10 پوائنٹس ہو جاتا ہے. میموری سے بحال ہونے پر 1-3 پوائنٹس کا بچہ 3 پوائنٹس سے زیادہ نہیں ملتا ہے، اس ناکافی تشکیل دی میموری، توجہ اسمرتتا کی طرف اشارہ کرتا.

تشخیص "حفظ دس الفاظ"

بعض میموری عمل، تحفظ، محفوظ کرنے کے کھیلنے کا مطالعہ جس کا مقصد preschool بچوں کی ذہنی نشوونما کے تشخیصی تکنیک. آپ preschoolers کے کی یاد کی حیثیت کا اندازہ کرنے کے لئے، کی شناخت کے لئے اسی طرح کی ایک الگورتھم استعمال کر سکتے رضاکارانہ توجہ. اتالیق، دس الفاظ بلاتا بچے سنتا کسی بھی ترتیب میں ان کو دوبارہ پیش کرنے کی کوشش کرتا ہے. preschoolers کے لئے اس طرح کی تشخیصی تکنیک پڑھنے 3-4، کنڈرگارٹن کے طالب علم کے الفاظ دہرانے کے بعد مشورہ دیتے ہیں. تجربہ ایک خاص میں تالا لگا، پھر دو، ایک گھنٹے میں دہرایا گیا تھا ایک بچے کی طرف سے بولی الفاظ کی تعداد رجسٹر کریں. مثلا، اگر آپ جنگل، بلی، نیند، درخت سٹمپ، دن، صبح، رات، بھائی، بہن، مشروم کے الفاظ کا استعمال کر سکتے ہیں.

شماروں اعلی دانشورانہ ترقی کے ساتھ صحت مند بچوں میں آہستہ آہستہ وقت کے ساتھ شعور اور میموری کی خرابی کی شکایت کے ساتھ صحیح الفاظ کی تعداد بڑھتی ہے، اور بچوں، الفاظ بھول دکھاتے ہیں. preschoolers کے لئے اس طرح کی تشخیصی تکنیک گراف شامل ہیں اور جس preschool بچوں کی ترقی کی سطح کی طرف سے مقرر کیا جاتا ہے.

اختتام

مانیٹرنگ کی مدد کنڈرگارٹن میں کیا جاتا ہے، اساتذہ اور پیشہ ور ماہرین نفسیات ایک تعلیمی ادارے میں تربیت کے لئے بچوں کی تیاری کی ڈگری کا تعین. میں تحقیق کے پیشہ ور افراد کے عمل میں معلومات جمع، یہ نتیجہ اخذ تجزیہ. سب سے پہلے، ضروری معلومات جمع کرتا ہے، اس کے بعد اس کی تشخیص، تجزیہ، نتائج اخذ منعقد کیا. ایک مکمل اسکول کی زندگی - اس طرح کی نگرانی کے مقصد کو ایک نئی سطح پر منتقلی کے لئے مستقبل کے گریجویٹس کی تیاری کی ڈگری کا تعین کرنے کے لئے ہے. حتمی نتائج کا ڈیٹا پروسیسنگ، فرمان کے بعد حاصل کی ہے پر منحصر ہے، ترقی کے اگلے مرحلے میں پری سکول اداروں کے فارغ التحصیل کی دستیابی (عدم دستیابی) اختتام پذیر. GEF کی ایک نئی نسل خاص طور پر عوام کے لئے ڈیزائن کیا پری سکول، کے ساتھ ساتھ ان کی ذہنی، جسمانی، ذہنی ترقی کی خصوصیات کو واضح ہدایات اور کنڈر گارٹن کے گریجویٹس کی تیاری کی سطح کے لئے ضروریات کو فراہم کرتے ہیں.