شناختی - گھریلو جارح کے خلاف تحفظ کا ایک طریقہ کار ہے

ینا فرایڈ، جارحانہ ڈرائیو کی تحقیقات، جو کہ libido اور جارحیت ایک ہی ذریعہ ہیں اس نتیجے پر پہنچے - بے ہوش آدمی، کے ساتھ ساتھ ایک ہی اصول کے ساتھ ساتھ ترقی. جارحانہ آوتوں کی ترقی کے اسٹیج - libidinal impulses کی ترقی میں کے طور پر ایک ہی ہے، اور اسی طرح کی ہے ، حفاظتی میکانزم کے طور پر وہ قریب سے منسلک ہوتے ہیں. لیکن جارحانہ ڈرائیو کچھ منفرد ہے : حفاظتی میکانزم وفد اور حملہ کے ساتھ شناختی.

بچوں ینا فرایڈ نفسیاتی دفاع کے قیام کے لئے کئی اختیارات پر غور کر رہا ہے کے ساتھ کام کرنے کی مثال پر - حملہ کے ساتھ شناختی:

1) بچے کے ساتھ شناخت کر سکتے ہیں کے جارحانہ رویے وہ ڈرتا جنہیں ایک آدمی. اس صورت میں، شناختی - ان کے چہرے کے تاثرات، اعمال، جذبات تصویر کے ذریعے کسی دوسرے شخص کو جو جلے. مثال کے طور پر، جو، اساتذہ کی عمارت کے مطابق سبق کے دوران سامنا ہے "ایک بچہ، صرف نمایاں پہلو سے سکڑ گیا تھا کہ ان کے چہرے اظہار بار بار.

2) پر قابو پانے کے لئے ہے بچوں کے خوف آزادانہ، اس کے خلاف کی حفاظت کے لئے طریقوں کے ساتھ آ سکتا سراب کی کارروائی ممکن حملہ دہرا. بھوتوں سے خوفزدہ تھا جو لڑکی، جو اس نے اس جگہ پر قابو پانے کے لئے ہے، ایک سیاہ کوریڈور میں تھے خیال کیا اس سے زیادہ اس کے ہاتھ لہراتے ہوئے کے طور پر وہ ایک ماضی اتنا کرنا ہے کہ ہو سکتا ہے لے گئے. ایسے حالات میں، شناختی - ایک کردار الٹ بچے پوزیشن خوفناک چیز کو خود میں ہو جاتا ہے جب حملہ ہو جاتا ہے.

3) بچوں کو اکثر ایک خارجی اعتراض اور اس کا جارحیت کی طاقت کے ساتھ پہچانے جاتے ہیں. مٹھی جم استاد کے ساتھ سامنا کرنا پڑا، ایک طالب علم کو اسکول کے لئے اگلے دن ہتھیاروں کی مختلف اقسام کے ساتھ، جو کہ آئی اس کی قدرت، طاقت، مردانگی میں شامل ہونے کی کوشش کی. حقیقت میں، استاد، جارحیت ظاہر نہیں کیا کہ وہ بچے کو سزا دینے کے لئے طلب نہیں کیا، اور بچے طاقتور مردوں کی ہر ممکن جارحانہ اقدامات کے خلاف کی حفاظت کے لئے کس طرح کے بہت سے طریقے اتنا نہیں جارحیت، ظاہر ہوئی. ایسے حالات میں، شناختی - بچے کی ابھرتی سے Superego کا اظہار، طالب علم جارحیت کو ظاہر نہیں کرتا جب، اور تحفظ کے مستقبل طریقے سے اس کو روکنے کے لئے ایک راستہ مل جاتا ہے. اس طرح ایک بچے کے ہتھیاروں کے حصول کے علاوہ ان کے پٹھوں کی طاقت میں اضافہ، کھیل میں مشغول شروع کر سکتے ہیں.

4) فعال کھیل، بچوں کو اکثر حملہ آوروں بےنقاب، اس کی توجہ کو تربیت ان کے لئے بالغوں یا ساتھیوں سے جارحیت کے کسی بھی فعل کا ارتکاب کرنے کے لئے نہیں ہے. ایک جارحانہ کھیل شناخت میں - ایک جارحانہ ڈرائیو تربیت داخلی حملہ ایک یودقا، راکشس، یا مختتم کی شکل لے سکتا ہے جب کی ایک قسم.

حملہ کے ساتھ شناخت - یہ تصور، کھیل، کھیلوں کی مدد سے تربیت دی جا سکتی ہے جس سے اس کی توجہ، کے قوانین کا ایک عام عمل ہے. اساماجک ماحول بچوں "اپنے" مجموعی جارحانہ فورس کا حصہ کے ایک گروپ ہونے کے لئے دیگر حملہ آوروں کے ایک گروپ کے ساتھ شناخت کے لئے ان کی جارحیت کا استعمال. خاندان میں شناختی، یعنی کردار کی ان کی خصوصیات، کے ساتھ، اہم دوسروں کے ساتھ ایک بچے میں پایا جاتا ہے شخص کی شناخت - دوسرے لوگوں کے ساتھ بچے کی ترقی، کمیونین کے عمل ہے، کشش شناخت کیا ہوتا ہے کے ساتھ کوئی بات نہیں: جارحانہ یا libidinal.

جارحانہ ڈرائیوز کی طاقت کے طور پر طویل عرصے کے طور پر یہ حرام ہے بڑھاتا ہے جب تک بچہ اس کا انتظام کرنے کے قابل نہیں ہے، اس کی قدرت اور طاقت سے واقف نہیں ہے. تشدد مجرم سختی جارحیت ظاہر کرنے کے لئے حرام ہے جس کی وجہ سے بچے، اور بے قابو اور مسلسل ظاہر ہوتا ہے جو ایک کے طور پر بن سکتے ہیں. فورینزک شناخت، یعنی مجرمانہ فنگر پرنٹس، آواز یا اجماع کے دیگر خصوصیات کی تعریف، یہ صرف روکتا ہے، لیکن اس جارحیت کے مسئلے کو حل نہیں کرتا. اندرونی جارح ہمیشہ "مشتاق" خود کو ظاہر کرنے کے لئے، ایک ابتدائی عمر سے شروع کیا جانا چاہئے جو، تربیت ڈرائیو، یہ کنٹرول کرنے اور اس کے انتظام کے ساتھ نفسیاتی تعلیمی کام کرتے ہیں.