آرٹس اور تفریحآرٹ

پھل کے ساتھ اب بھی زندگی (ثانوی اسکول کی سطح کے بچوں کے لیے): ڈرائنگ سبق

اب بھی lifes کے، یا پینٹنگز، جس کا موضوع "مردہ فطرت" ہے، ان کی تفریح، رنگین، خوبصورتی بچوں کے لئے بہت کشش ہے. وہ مشہور پینٹنگز کی تشکیل پر غور کرنے کے لئے خوش ہیں، تصویر کا حقیقت پسندی کی تعریف کی. خاص طور پر لوگ بیر، پھل اور سبزیوں کو اپنی طرف متوجہ.

ہم جو تصویر میں نظر

وہ اس سے نمٹنے کے کر سکتے ہیں تاکہ میں کیا 5-6 کلاسوں کے بچوں کے لئے پھل کے ساتھ ایک اب بھی زندگی ہونا چاہئے؟ واضح طور پر ظاہر کی ساخت کے ساتھ پہلی جگہ میں، غیر ضروری تفصیلات کے ساتھ گندا نہیں. اور ان پر عمومی ڈش یا ٹرے، الٹی کپ یا پیالا - ایک یا ایک سیب، ناشپاتیاں، اورینج، کیلا کے دو. تم لوگوں کو معلوم کرنے کا طریقہ تو ، رنگ اختلاط رنگ پر صحیح رنگ کا انتخاب، پھل یکساں طور پر سوٹ، اتپرواہ حصئوں کے ساتھ رنگ. اگر نہیں - پھل کے ساتھ زندگی اب بھی بہتر بچوں کے لئے ایک متضاد، کی monochromatic منتخب کرنے کے لئے. . یہ ہے کہ، صرف سرخ سیب، ناشپاتی - پیلا اور سبز. طلباء 11-12 سال ہے ، مقامی تصور صلاحیت تجرید ہمیشہ آسان نہیں ہے. وہ "زندگی میں" چیزیں پیش کرنے کی کوشش کر رہے ہیں، اور اس سلسلے میں مشکل چیزوں کے ساتھ سامنا، تو یہ البم کے صفحات پر ان کی منتقلی کے لئے مشکل ہو جاتا ہے. ابھی آرائشی عناصر کے لیے. جس میں طالب علموں کو ان کی ساری توجہ اہم موضوع کی تصویر ہے کہ توجہ بچوں کو اس طرح ایک ڈیزائن میں پیش کی جانی چاہئے کے لئے پھل کے ساتھ، بکھرے ہوئے نہیں کر رہا ہے اب بھی زندگی پر توجہ مرکوز کرنے کی. لہذا، یہ ضروری ہے ٹرے یا پلیٹیں، پھل کے لئے کوئی اضافی پیٹرن، زیور اور. D. اور ایک اور اہم راز طالب علموں کے استاد کے ساتھ اشتراک کیا جانا چاہئے کے ساتھ، غیر جانبدار روشن یا تاریک تھے. کیا اور کس طرح بہت سے اشیاء پھل کے ساتھ ایک اب بھی زندگی مشتمل نہیں کیا ہے، سے، بچوں کو کلاس روم میں ہو کرنے کے لئے یہ تصویر میں آپ کو ہم آہنگی کے اصولوں پر عمل کرنے کی ضرورت ہے کہ تجویز پیش کی گئی تھی. E. اشیا ایک دوسرے کے سائے فائدہ مند بڑھانے ضروری ہے.

شروع کریں

عملی کلاس سے پہلے ایک سبق، استاد کے متعلقہ سٹائل کے مختلف تشکیل لانا ہوگا. وہ احتیاط سے کھنگالنے غور کرنا چاہئے. قدرتی طور پر، پھل کے ساتھ زندگی کم از کم ایک اب بھی مطلوبہ فوائد کے علاوہ. بچوں طرح کے کام کرنے کے لئے مفید ہو گا کے طور پر: الفاظ میں ایک تصویر کو بیان کرنے کے لئے. ہر ٹکڑے کی وضاحت. کس مقصد یہ تصویر زر خیز بناتی ہیں کے مقابلے میں یہاں ہے معلوم کریں، اور کیوں یہ اس کے بغیر بھی بدتر ہو جائے گا. آپ کی طرح کے سوالات پوچھ سکتے ہیں: پھل کے ساتھ پھر بھی زندگی "آرٹسٹ وہ ہمارے پینٹنگز کے بارے میں بات کر رہے ہیں بالکل وہی جو کی ایک تصویر پینٹ کرنے کے لئے کیوں فیصلہ کیا" "مزاج پینٹنگز کے چنتن میں ہے کیا ہے ؟؟؟" استعمال کیا جاتا ہے - روشن دھیما، سرد، گرم: تم نے بھی رنگ کے پیلٹ، رنگ جس پر بات چیت کرنے کی ضرورت ہے. یہ سب بچے کے ذہن میں ہو اور جن سے تم نے اس ڈرائنگ میں پہلے سے دھکا کر سکتے ہیں کر سکتے ہیں جس میں ایک مخصوص منصوبہ بندی، ایک مخصوص پیٹرن، قائم ہے کہ یقینی بنانے کے لئے اہم ہے.

کاغذ پر اوتار

بورس Pasternak، وہ اتفاق سے، بہترین پینٹ، بہت سے فنکاروں سے واقف نہ کچھ بھی نہیں کے لئے تخلیقی عمل "الہی قوتوں" کہا جاتا ہے. بچے اب بھی پھل کے ساتھ زندگی، استاد اپنے شاگردوں کا سبق کے آخر میں حاصل کریں گے جس میں - ایک براہ راست تصدیق. بالکل، یہ کامل ہو جائے گا. ناشپاتی آمدنی سے زیادہ حاصل کر سکتے ہیں، ترچھا اطراف اور سنتری کے ساتھ سیب - ایک کمپاس کے ساتھ تیار کر رہے ہیں. نوسکھئیے مصور ان کی کوتاہیوں کے اس وقت کے بارے میں علم، غلطیوں کا تجزیہ کرے گا. لیکن وہ حقیقی فن چھو کہ اہم بات یہ ہے، اس مقناطیسیت اور توجہ محسوس. اور وہ کیا کرنا چاہتے ہیں!

یہ حیرت انگیز سبق موضوع "پھر بھی زندگی" پر باہر کیا جا سکتا ہے.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ur.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.