قیام, عمومی سوالات کے جوابات تعلیم اور اسکول
والڈورف تعلیم: تصور، خصوصیات، بنیادی اصولوں
کسی بھی تاریخی مدت میں تعلیم معاشرے کے سب سے اہم ادارہ ہے، لہذا ماہرین اور عام شہریوں دونوں کی توجہ کے تحت اس علاقے خزاں میں کسی بھی نئے طریقوں اور ٹیکنالوجی ہے. یہ نقطہ نظر ہے مجسم، اور سنبھالنے اور کو رجحان کی والڈورف درس.
پہلی جنگ عظیم کے بعد اس کی ظاہری شکل بنیادی طور پر اس حقیقت کی وجہ سے تھا صرف سنجشتھاناتمک عمل کے مواد کی سب سے بڑی ممکن رقم جذب کرنا ضروری ہے کہ اشیاء کے طور پر سمجھا وقت روایتی اسکولوں کے طلبہ پر موجودہ ہے. ، روحانی، اخلاقی اور بچے کی کی جسمانی ترقی کے پس منظر میں جبکہ فضلہ.
والڈورف تعلیم روایتی طریقوں اور تعلیم کے فارم کے متبادل کی ایک قسم ہے. اس بچے کا استاد ایک سخت معائنہ وار سرپرست سے تبدیل کر دیا جن کے لئے کے بتدریج خود ترقی کے ماڈل کی بنیاد پر کیا گیا تھا. سب سے پہلے اس طرح کے اسکول تمباکو فیکٹری "والڈورف استوریا" کے علاقے میں تشکیل دیا گیا تھا، اس کے بعد والڈورف سکولوں یورپ اور شمالی امریکہ میں بڑے پیمانے پر ہیں. کے اس نظام کے بانی روڈولف Steiner کی خاص اہمیت حقیقت یہ ہے کہ بچے کو سب سے زیادہ نقصان دہ اسے فوری طور پر، پورے اسکول کے پروگرام میں مہارت حاصل کرنے میں آگے ان کی جسمانی اور نفسیاتی صلاحیتوں کے ممکن ہے کہ یقینی بنانے کے لئے والدین اور اساتذہ کی خواہش ہے پر ہے. والڈورف درس ان کی دنیا کو سمجھنے، آہستہ آہستہ ان کی تخلیقی اور فکری صلاحیت کو انکشاف کے عمل میں بچے کے ساتھ کرنے کے لئے صرف کی پیشکش کی جاتی ہے.
عام طور پر، والڈورف طریقہ کار مندرجہ ذیل اصولوں پر عمل کرتا:
- تعلیمی عمل کا بنیادی جزو تعلیم ہے. اس صورت میں، یہ بنیادی اخلاقی اصولوں پر مبنی ہونا ضروری ہے.
- سات سال تک ایک بچے دوسری صورت میں اس کے آخر میں صرف دوسروں کے خیالات کو دوبارہ پیش کر سکتے ہیں جو ایک شخص میں اضافہ کرے گا، اور ان کے اپنے رائے قائم نہیں ہے کے بعد، ضرورت سے زیادہ دانشور بوجھ سے بچنا چاہئے. سب سے پہلے، ہر بچے کو ایک شخص کی طرح محسوس کرنے کے لئے کی ضرورت ہے.
- تم کم سے کم کیا جانا چاہئے اس کے قیام کے عمل میں بالغ افراد کی طرف سے ایک بچے کی سرگرمی کے مثبت اور منفی کے تعین کے ساتھ ساتھ ایک مداخلت کا غلط استعمال نہیں کر سکتے.
- والڈورف تعلیم کسی بھی mimetic فارم کی تربیت اور تعلیم کے عمل میں استعمال کیا جا کرنے کے لیے نہیں ہے. کے لئے اس کے، میں اہم بات - کہ بچے وہ سیکھا ورلڈ، توجہ مرکوز مکمل طور پر ان کے اپنے خیال کے جو.
- کوئی بچہ - ہر ایک اس کی اپنی منفرد صلاحیتوں اور پرتیبھا ہے، منفرد ہے. بنیادی مقصد، جو خود والڈورف اسکول کا درس مقرر، بچہ خود ان کو مکمل طور پر کھول دیا پایا ہے رحجانات اور صلاحیتوں.
جیسا کے ساتھ کسی بھی نئے ترقی، والڈورف تعلیم، خاص طور پر سب سے پہلے، تجربہ کار کافی کے دباؤ پر حصہ کے نمائندوں کی مہم کی روایتی اسکول. تاہم، تعلیمی سوچ کی مزید ترقی کے خیالات کے بہت سے Rudolfom Shtaynerom ڈوب جانے آگے، متعلقہ اور مانگ میں تھے دکھایا گیا ہے. ان کے درمیان چیف - کہ کسی بھی تعلیمی ادارہ نہیں بلکہ اس کے تمام علوم کے مبادیات کی تعلیم سے زیادہ، بچے کی روحانی اور اخلاقی ترقی کے عمل کے دل میں ڈال دیا جانا چاہئے.
تاریخ کرنے کے لئے، والڈورف اسکولوں بہت ترقی یافتہ اور ترقی پذیر ممالک میں موجود ہیں. اپنے بچوں کو خودکش حملہ کی پریاپتتا دونوں، کے ساتھ ساتھ غریب خاندانوں سے شرکت. حقیقت یہ ہے کہ اس ٹیکنالوجی کو جلد ہی ان اسکولوں طریقوں اور تعلیمی عمل کی شکلوں میں استعمال ہونے والے ایک سو سال کا جشن منانے گا کہ باوجود جدید اور دونوں اساتذہ کے لئے اور والدین کے لئے کشش نظر کے لئے جاری.
Similar articles
Trending Now