درس کا بنیادی اقسام. اصول اور نظم و ضبط کے قوانین

نظم و ضبط "معلمی" نظریاتی علم اور عمل کے درمیان ایک حد فاصل ہے، اور ہر روز خیالات اور سائنسی عمومی درمیان. مؤخر الذکر میں شامل ہیں: تصورات اور درس کی بنیادی اقسام؛ اصولوں اور اس کے نظم و ضبط کے قوانین. ہمیں زیادہ تفصیل میں بنیادی دفعات پر غور کرتے ہیں.

سائنس کی ایک نظم و ضبط کے طور پر اس کے بچپن میں درس کے تین اہم اقسام مختص کئے گئے ہیں ہیں.

تعلیم - ثقافتی اور تاریخی تجربے کی منتقلی، نسلوں کامیاب کرنے کے لئے، بنی نوع انسان کی طرف سے جمع کی طرف اشارہ کرتی ہے جس میں ایک سماجی مظہر. اس عمل میں ثقافت کی دنیا میں بچے کا اندراج. تنگ مفہوم میں انفرادی بچے کے سماجی ماحول (خاندان اور تعلیمی اداروں)، اس کے فلسفہ، اخلاقیات، اخلاقیات اور کی تشکیل کے تحت تعلیم سے مراد قدر کی orientations. بنیادی مقصد خود تعلیم کے لئے اس سے درخواست ہے کہ وہ ہونا چاہئے.

درس کا بنیادی اقسام بھی تربیت شامل ہیں. اس کے ذیل میں وسیع معنوں میں نظریاتی علم اور مہارت کی منتقلی، کے ساتھ ساتھ تمام مضامین میں تعلیمی عمل میں عملی مہارت کی تشکیل کرنے کے لئے مراد ہے. ایک تنگ لحاظ سے، یہ ایک تربیتی اسکول اور ٹرانسفر علم اور ہنر ہے جو ایک استاد کے کام کرتا ہے کے طور پر.

درس کا بنیادی اقسام منسلک ہوتے ہیں. وہ مقصد ہے شخصیت کی ترقی کے بچے، ان کے مفادات کی بنیاد پر بنائے گئے ہیں جن میں سے اور سرگرمی کی خصوصیات، علم اور مہارت کے ساتھ ساتھ مہارت حاصل ہے. اس صورت میں ہم تعلیم، تیسری قسم، جو اکثر تعلیم و تربیت کا ایک ایک عمل کا نتیجہ کے طور پر تشریح کی ہے کے بارے میں بات کر رہے ہیں.

یہ - جو اس کے اندر تعلیم حاصل کر رہے ہیں درس کے بنیادی تصورات.

ہمارے بنیادی اصولوں اور اس کے نظم و ضبط کے قوانین پر رہنے دو.

سب سے پہلے، تعلیم اور درمیان ایک لنک ہے ، سماجی نظام کی وجہ سے اس نوعیت ٹھوس تاریخی حالات پر منحصر ہوگا.

دوم، جیسا کہ اوپر بیان، تعلیم اور تربیت کے درمیان ایک لنک ہے.

تیسری، تعلیم باریک بینی سرگرمیوں کے ساتھ منسلک کیا جاتا ہے. تعلیم اور فارم کے لئے، آپ کی سرگرمیوں کی ایک قسم میں بچے بھی شامل کرنا ضروری ہے.

چوتھا، بچے کی تشکیل اور سرگرمی کے درمیان ایک بات چیت نہیں ہے. کسی چیز کو آہستہ آہستہ اس عمل کے تابع ہوتے جا فعال رویے، آزادی اور آزادی دکھایا جا رہا ہے تو یہ کامیاب ہو جائے گا. بچے زیادہ اہم بات، اس کے لئے ضرورت کو کارروائی کے لئے ضرورت، اور کے بارے میں علم ہونا ضروری ہے.

پانچویں، تعلیم اور مواصلات کے درمیان ایک تعلق موجود ہے. بچوں، اساتذہ، والدین اور دیگر: بہترین نتائج کے لئے، آپ لوگوں کی بات چیت کی ضرورت ہے. ضروری interpersonal مواصلات اور بچے کے ماحول میں ایک سازگار نفسیاتی ماحول میں رچ.

نظم و ضبط "معلمی" کئی شاخیں ہیں. ان میں سے ہر ایک کا اپنا تصوراتی اپریٹس اور methodological بنیاد ہے. اس مضمون میں مزید تفصیل میں، ہم سوشل درس کا بنیادی اقسام پر نظر.

• سماجیکرن، معیار، قوانین اور معاشرے کے اصولوں کے انجذاب شامل ہے.
• تعلیم. اس معاشرے میں کام کرنے کے لئے ضروری مہارت کی تشکیل کرنے کے لئے مراد ہے.
• سماجی و تعلیمی عمل. اس درس کے پیش نظر کے نقطہ، بلکہ سماجی نفسیات سے نہ صرف سمجھا جاتا ہے.
• سوشل موافقت اور اخراج کا عمل. یہ تربیت اور تعلیم کی نئی شرائط کے بچے کی منتقلی کے لئے آتا ہے جب درس کی اس شاخ کے مطالعہ عظیم توجہ دیتی ہے.
• آپ دقیانوسی تصورات اور سماجی معیار اور اصولوں کے لحاظ سے غلط ہیں کہ رویے کی عادات کو درست کرنے کی ضرورت ہے جب سماجی اصلاح اور بحالی اہم ہیں.