قیامثانوی تعلیم اور اسکولوں

ریاضی میں بٹ اصطلاح. شرائط کا میزان سا

حساب کتاب کے زبانی اور تحریری طریقوں میں مہارت اعداد تعداد بچوں کے سوالوں کے انجذاب پر منحصر ہے. میں مطالعہ موضوعات پر کہا پرائمری اسکول کے کلاس روم میں سے ہر ایک گھنٹے کی ایک مخصوص تعداد تفویض. پریکٹس شو کے طور پر، یہ ہمیشہ کے پروگرام کی طرف سے فراہم کی جاتی ہے جس کی مہارت کی مشق کرنے کے لئے کافی وقت نہیں ہے.

مسئلہ کی اہمیت کا احساس، ایک تجربہ کار استاد نمبروں کی تعداد سے متعلق ہر سبق مشقوں میں شامل کیا جائے اس بات کا یقین ہے. اس کے علاوہ، یہ ان کی پریزنٹیشن کے طلباء کی ترتیب ملازمتوں کی ان اقسام، اور کے لئے اجازت دے گا.

پروگرام کی ضروریات

کیا استاد اور اس کے شاگردوں کی خواہش کرنے کے لئے ضروری ہے سمجھنے کے لئے، سب سے پہلے واضح طور پر کی ضروریات پوری پروگرام میں ریاضی میں پیش کر رہے ہیں، اور خاص طور پر تعداد کے معاملات میں کیا پتہ ہونا چاہیئے.

  • زبانی نمبر سے متعلق ہے جس میں ایک ضرورت - طالب علم کسی بھی تعداد کو بنانے کے لئے کے قابل ہونا چاہئے اور انہیں فون (یہ کس طرح سمجھنے کے لئے).
  • لکھا سنکھیان مطالعہ کرکے، بچوں تعداد میں ریکارڈ کرنے کے لئے نہ صرف، لیکن ان کا موازنہ کرنے کے لئے سیکھنا چاہئے. تاہم، وہ اندراجات کی تعداد میں ہندسوں کی اترا قدر کا علم پر مبنی ہیں.
  • "ڈسچارج"، "بٹ یونٹ"، کے تصور کے بچوں دوسری جماعت میں جاننے کے "اصطلاح سا". اس وقت کے بعد شرائط فعال الفاظ شاگردوں میں داخل کر رہے ہیں. لیکن استاد تصورات کا مطالعہ کرنے کے لئے، سب سے پہلے گریڈ میں ریاضی کے اسباق میں ان کا استعمال کیا.
  • ایک درجن سے ایک سو ایک ہزار کے طور پر، عملی طور پر استعمال کیا جاتا اصطلاحات، اکاؤنٹ کی طرح ایک اکائی کی رقم سا طور تعداد میں ریکارڈ کرنے کے لئے قدرتی نمبر کے کسی بھی طبقہ کے تسلسل کو دوبارہ پیش کرنے ہندسے کے نام کو جانتے ہو - یہ بھی ابتدائی اسکول کے طالب علموں کے علم میں پروگرام کی ایک ضرورت ہے.

ملازمت کا استعمال کیسے کریں

مندرجہ ذیل مجوزہ گروپ کاموں کو مکمل طور پر مہارت کو بالآخر شاگردوں کی کمپیوٹر مہارت کی ترقی میں مطلوبہ نتائج کی قیادت کریں گے کہ تشکیل کے لئے استاد کی مدد کرے گا.

مشقوں کے دوران کلاس روم میں استعمال کیا جا سکتا ، زبانی اکاؤنٹس نئے سیکھنے کے وقت مال کی تکرار. انہوں نے ہوم ورک، میں کلاس کے کام کی پیشکش کی جا سکتی ہے. ایک مادی ورزش پر استاد ایک گروپ، للاٹ اور سرگرمی کے انفرادی شکلوں کو منظم کر سکتے ہیں.

بہت تراکیب اور طریقوں کے استاد کی ملکیت ہیں کے ہتھیاروں پر انحصار کرے گا. لیکن کاموں اور مہارت کی تربیت کا ایک تسلسل کے باقاعدہ استعمال - کامیابی کی صورت میں نکلے گا کہ اہم حالات.

تعداد کو بنانے

تعلیم اعداد کی تفہیم کامل کرنے کے لئے ڈیزائن کیا مشقوں کی مثالوں پیروی کر رہے ہیں. وہ مطلوبہ رقم کلاس کے طلباء کی سطح پر منحصر ہوگا.

  1. ایک ڈرائنگ کا استعمال کرتے ہوئے، ہمیں بتاو کہ کس طرح کے نتیجے تعداد. یہ پڑھیں (دو سو، چار درجن، 3 یونٹس). تعداد کی طرح کے طور پر بڑے اور چھوٹے ترکون، بندیاں ہندسی شکلیں، ظاہر کرتا ہے.
  2. ریکارڈ اور تعداد میں پڑھیں. ہندسی اعداد و شمار کے ساتھ ان ڈرا. (ٹیچر پڑھتا ہے: "2 سینکڑوں دسیوں 8، 6 یونٹس" بچوں پھر کام سن ترتیب یہ کام کرتے ہیں.).
  3. پیٹرن ریکارڈ کرنے کے لئے جاری رکھیں. نمبرز پڑھیں اور ماڈل کے لئے ان کو اپنی طرف متوجہ. (.. 4 خلیات = 8 یونٹس خلیات 4 0 8 دس یونٹس = 408؛ ... 3 سیل 4 سیل یونٹس = ... ... ... دس یونٹس = ........).

ہم پر کال اور نمبر لکھ

  1. اس قسم کی مشقیں ہندسی ماڈل کی طرف سے فراہم نمبر پر کال کرنے کی ضرورت ہوتی ہے کے کاموں میں شامل ہیں.
  2. کینوس پر انہیں ٹائپ کرکے نمبر پر کال کریں: 967، 473، 285، 64، 3985. کیا وہ ہر قسم کے یونٹوں پر مشتمل؟

3. متن پڑھیں اور ہر ایک کارڈنل اعداد ریکارڈ: ... سات کاریں ایک منتقل ... ٹماٹر کی ایک ہزار پانچ سو بارہ خانے. کب تک ایسے کاروں نے دو ہزار آٹھ سو آٹھ لے جانے کے لئے ... اس طرح کے ڈبوں کے طور پر؟

4. ریکارڈ ہندسوں کی تعداد. 8 خلیات: اقدار چھوٹی اکائیوں میں کا اظہار کیا. 4 یونٹس. = ...؛ 8، M = 4 سینٹی میٹر ...؛ 4 خلیات. 9 دس. = ...؛ 4 میٹر DM = 9 ...

ہم پڑھتے ہیں اور اعداد کا موازنہ

1. جس کے باہر پڑھنے کے 41 دس مشتمل ہوتے ہیں. 8 پی سی. 12 دس. 8 ڈیس. 8 پی سی. 17 ڈیس.

2. تعداد میں پڑھیں اور انہیں مناسب تصویر لینے (اسی کالم مختلف اعداد لکھے ہوئے ہیں میں بورڈ پر، اور دیگر میں - ان کی تعداد میں سے کسی خاص ترتیب میں ظاہر کئے گئے ہیں کے ماڈل، طالب علموں کو ان کی خط و کتابت کو قائم کرنے کے لئے ہے.)

3. موازنہ نمبر: 416 ... 98؛ 199 ... 802؛ 375 ... 474.

4. قیمت کا موازنہ: 35 سینٹی میٹر 3 میٹر ... 6 سینٹی میٹر؛ M 7 ... 9 سینٹی میٹر 9 سینٹی میٹر 3 میٹر

ہم سا یونٹوں کے ساتھ کام کر رہے ہیں

1. مختلف سا یونٹس 3 خلیات میں ایکسپریس. 5 دس. 3 یونٹس. = ... سو. ... یونٹس. = ... Dess کی. ... یونٹس.

2. ٹیبل میں بھریں:

ماڈل کی تعداد

3 ڈسچارج یونٹ

یونٹ 2 تخریج

1، خارج ہونے والے مادہ کے یونٹ

تعداد کی

3. ایک نوٹ نمبر، نمبر 2 ایک پہلا ڈسچارج یونٹ 92 پر کرنا جہاں بنائیں؛ 502؛ 299؛ 263؛ 623؛ 872.

4. ریکارڈ تین عددی نمبر، نمبر تین سو یونٹس کے برابر ہے - جہاں نو.

شرائط کا میزان سا

مثالیں:

  1. بلیکبورڈ پر لکھنے کی پڑھیں: 480؛ 700 + 70 + 7؛ 408؛ 108؛ 400 + 8؛ 777؛ 100 + 8؛ 400 + 80. پہلے کالم میں تین ہندسوں نمبر ترتیب، شرائط کا میزان سا دوسرے کالم میں ہوں گے. تیر کی طرف سے منسلک اس کی قدر کے ساتھ رقم.
  2. نمبرز پڑھیں: 515؛ 84؛ 307؛ 781. بدل دیں سا رقم شرائط.
  3. تین ہندسوں لحاظ ہو گا جس میں پانچ عددی تعداد، تحریر کیجیے.
  4. ایک بٹ کی اصطلاح استعمال کی چھ ہندسے کا نمبر لکھیں.

بڑی تعداد کو سیکھنا

  1. تلاش کریں اور اجاگر تین عددی تعداد: 362، 7؛ 17؛ 107؛ 1001؛ 64؛ 204؛ 008.
  2. پہلی کلاس یونٹس اور دوسرے درجے کے یونٹس 79 میں سے جو 375 کے ریکارڈ تعداد. کیا زیادہ سے زیادہ اور کم از کم تھوڑا سا مدت کے ہیں.
  3. اسی طرح کی اور ہر ایک جوڑے 8، اور 708 میں سے ہر ایک دوسرے سے مختلف. 7 اور 707؛ 12 اور 112؟

اکاؤنٹ کا ایک نیا یونٹ لگائیں

  1. نمبرز پڑھیں اور مجھے بتائیں کہ کتنے دسیوں ان میں سے ہر ایک میں: 571؛ 358؛ 508؛ 115.
  2. سینکڑوں کتنی تعداد میں ہر ریکارڈ میں ہیں؟
  3. ان کی پسند کا جواز پیش، کئی گروپوں کی توڑ: 10؛ 510؛ 940؛ 137؛ 860؛ 86؛ 832.

ہندسوں کی اترا قدر

  1. اعداد و شمار کے 3 سے؛ 5؛ 6 تمام ممکنہ تین عددی تعداد بنائیں.
  2. نمبر 6 پڑھیں؛ 16؛ 260؛ 600. کون سا نمبر ان میں سے ہر ایک میں دہرایا گیا ہے؟ وہ کیا مطلب تھا؟
  3. ان کے درمیان اعداد موازنہ کر مماثلت اور اختلافات تلاش کریں: 520؛ 526؛ 506.

تیزی سے اور درست طریقے سے شمار کرنے کے قابل

اس قسم کے کاموں صعودی یا نزولی ترتیب میں رکھنے کے لئے اعداد کی ایک مقررہ رقم کی ضرورت ہوتی ہے مشقوں شامل ہونا چاہئے. آپ، اعداد کی پریشان امن بحال کرنے کے لئے بچوں کو مدعو لاپتہ داخل، اضافی نمبروں کو ہٹانے کے کر سکتے ہیں.

ہم عددی اظہار کی اقدار تلاش

قسم کے اظہار کی اقدار تلاش کرنے کے نمبرکاری علم شاگردوں کو استعمال کرتے ہوئے کوئی مشکل نہیں: 800 - 400؛ 500 - 1؛ 204 + 40. یہ وہ محسوس کیا بچوں سے پوچھے کارروائی کارکردگی کا مظاہرہ کر رکھنے کے لئے مفید ہو گا، انہیں یہ یا وہ سا اصطلاح کو فون کرنے کے لئے، ایک بڑی تعداد میں اور اسی طرح کی ایک ہی ہندسوں کی صورت حال پر ان کی توجہ اپنی طرف متوجہ پوچھیں. D.

تمام مشقوں کے استعمال میں آسانی کے لئے گروپوں میں تقسیم کیا جاتا ہے. ان میں سے ہر ایک ان کی صوابدید پر ایک استاد کی طرف سے supplemented کیا جا سکتا ہے. اس قسم کے ٹاسکس ریاضی میں بہت امیر ہے. بٹ اصطلاحات جو آپ کو کسی بھی بڑی تعداد کی تشکیل کے بارے میں جاننے میں مدد دیتا، کاموں کے انتخاب میں ایک خاص جگہ پر قبضہ کرنا چاہئے.

اعداد کا مطالعہ اور ان کے خارج ہونے والے مادہ کی ساخت کا نمبر اس نقطہ نظر کے پرائمری اسکول کے چار سالوں کے دوران اساتذہ کی طرف سے استعمال کیا جائے گا، تو ایک مثبت نتیجہ لازمی طور پر دکھایا جائے گا. بچوں کو آسانی سے اور غلطیوں کے بغیر کسی بھی پیچیدگی کی ریاضی کے حساب کو انجام دینے ہوں گے.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ur.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.